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共讀一本書,同享千份樂!三立國際學校二(5)班 第二教學月閱讀晉級大賽

郟縣三立學校

<p class="ql-block">  孩子們天生愛玩,但他們更愛在書里遨游。在涼風習習的窗前只要有一本書陪伴著他們,他們就立馬安靜下來,什么地方也不想去了。</p> <p class="ql-block">  共讀一本書,同享千份樂!</p> <p class="ql-block">  孩子們為了成功晉級,都做足了準備!</p> <p class="ql-block">  大賽由上一屆的閱讀博士后邢子昂分享“讀書好處多”開始……</p> <p class="ql-block">  選手們個個自信大方,故事精彩!</p> <p class="ql-block">  肖梓赫認為:列那狐是一只富有智慧的狐貍,他利用人的貪心和不勞而獲的的心理,不僅讓自己飽餐了一頓美味的鮮魚,還帶給了他的妻兒一個驚喜,一串串美麗的魚項鏈。 從中我看到的列那狐已不是一只狐貍而是一個有勇有謀的好丈夫、好爸爸,值得依靠值得依賴。勇敢而堅強,堅韌而不拔,而且一想到他脖子上掛滿了一串串魚項鏈,覺得他十分可愛而幽默。他最后的勝利微笑是對那兩位賣魚人的嘲諷,也是對我們現在人的一種警示:不要妄圖不勞而獲,過分放縱自己貪婪的欲望而被像狐貍這樣的四只腿的動物所嘲弄。</p> <p class="ql-block">  孩子們聽得很認真!</p> <p class="ql-block"> 聽到精彩的故事,孩子們不由自主地鼓起掌來!</p> <p class="ql-block">  王爍樺認為列那是一只即狡猾又聰明的狐貍!</p><p class="ql-block"> 兒時的記憶里,對狐貍的印象總是一副狡猾、不真誠的模樣。在所學到的成語故事中:狐假虎威、狐朋狗友、狐虎之威等都是貶義之詞,贊美人總是用不到的。在民間諺語中,狐貍也是一個反面角色。</p><p class="ql-block"> 狐貍毛色可變灰,但是本性難移。家鄉也沒動物園,也沒見到過真正的狐貍,狐貍給我的印象就一直保持著狡猾、可怕、喜騙人、虛偽……,反正沒有小兔子可愛,沒有小猴子機靈,沒有大象樸實,沒有獅子老虎威武……呵呵,用我們的教育理念講,狐貍挺冤枉的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  李之涵的故事精彩,聲音也非常動聽!</p> <p class="ql-block">  聽時晨語說:“列那做出的種種壞事,都是為了更好的生存,我們都應該學會保護自己,因為生命只有一次!”</p><p class="ql-block"> 孩子們也明白了,當自己的人身安全受到威脅時,我們一定要打破一切清規戒律,正當防衛!</p> <p class="ql-block">  雷承澤同學讀《列那狐的故事》受益匪淺,明白要想有更多的好朋友,必須信守承諾,言出必行!</p> <p class="ql-block">  聽了孩子們的讀后感悟,狐貍不再只是狡猾的,他還是一位好爸爸,好丈夫,聰明的,勇敢的,足智多謀的!</p> <p class="ql-block">  經過孩子們的精彩分享,老師宣布晉級成功名單!</p>

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