輕叩詩歌大門，傳唱經典詩詞------涇源縣第三小學四年級（3）班詩歌朗誦會花絮

燕子的夢

五千年悠悠華夏，民族瑰寶源遠流長。五千年中華文明，唐詩宋詞經久傳唱。走進詩歌的海洋，?把千年不衰的經典頌揚。在詩歌的海洋，把夢想的激情盡情燃放。一首首詩詞歌賦像璀璨的明珠，將文學的殿堂點亮。一位位圣賢詩人像海上的燈塔，為我們指明人生的航向。 你聽，舒婷的《童話詩人》似泉水叮咚。你聽，辛棄疾的“醉里挑燈看劍”豪邁嘹亮。走進詩歌，讓我們感受腹有詩書氣自華的優雅之美。走進詩歌，讓我們感受冰河鐵馬入夢來的愛國情懷。 李白說：危樓高百尺，手可摘星辰。辛棄疾說：七八個星天外，兩三點雨山前。暢游星星的海洋，我們收獲了友誼，收獲了快樂，星空里孕滿了希望，——《星星》詩組合。 詩是無形畫，畫是有形詩。詩人是描繪心靈的畫家，詩人手握彩筆，將夢想描畫。——《假如我是個作家》 清晨的天空，你是否看見過一群白鴿，和平的使者，在蔚藍的天空自由翱翔。我們深知，這白鴿寓意的和平歲月，是無數英烈用鮮血換來的，他們是我們民族的魂。——《清晨，我們放飛一群白鴿。》 我們的祖國，親愛的祖國，他歷經滄桑，也曾憂傷彷徨，可，看啊，如今，他富饒興旺。960萬廣袤無垠的土壤，是祖國母親的域疆，我們用詩行，傾訴著對祖國深沉的褒揚。——《祖國啊，我親愛的祖國》 《繁星春水》——清新，溫婉，流暢又唯美，春的明艷，夏的熾烈，秋的碩果，?冬的雪落。美的文字，總是輕易沁人心脾。 我驕傲，我是中國人，我驕傲，我是炎黃子孫，我驕傲，我生于華夏——這東方的巨龍：我們是四大發明的國度，我們是長江黃河的源頭，我們，就是飛天，飛天，就是我們。——《我驕傲，我是中國人》 詩歌是文學寶庫中的瑰寶，是語言的精華，是智慧的結晶，是思想的花朵，是人性之美的靈光，是人類最純粹的精神家園，與詩為友，收獲詩意的春天。 奧運會的賽場，天安門的廣場，校園的清晨，嘹亮的國歌聲里，五星紅旗隨風飄揚。——你，滌蕩了共和國百年的塵埃，你是兒女的驕傲，你是兒女的自豪！——《五星紅旗》 中國大地，欣欣向榮，蓬勃發展，沉睡的雄獅，——早已醒來。美好的希望，冉冉升起。燦爛的華夏，燦爛的文明，是祖國，對兒女的饋贈，是兒女，對祖國的感恩。——《中國的微笑》 我們的祖國，56個民族，14億同胞，骨肉相連，像石榴一樣緊緊抱團，彼此守望。祖國是海，我們在她的懷抱，幸福遨游。祖國是山，我們踩在他的肩頭，俯瞰遠方。——《我在一顆石榴里看到了我的祖國》 屋檐下滴落的一顆水滴，滴滴又答答，屋頂的雪花消融，一串串水珠似線般晶瑩剔透，它眨著眼睛，訴說著詩意的中國，訴說著中國的詩意。——《詩意中國》 “輕扣詩歌大門，傳唱經典詩詞”朗誦會在詩書聲，在掌聲里，落下了帷幕。感謝楊老師和馬老師的精心籌劃，楊老師對本次比賽做了點評，她肯定了每一個小組團結合作，小組長認真負責，詩歌的選材積極健康，準備充分，誦讀有激情，有熱情，有感情。 這里，有友誼，有掌聲，有合作，有祝福，有感恩，有守望。我們徜徉詩海，與圣賢交談，與詩人漫步，高唱祖國的贊歌。希冀所有同學讀萬卷詩，行萬里路，傳承優秀的中華文明。