小娃入學(xué)堂，定能成少年——湖坊鎮(zhèn)中心幼兒園攜手我校開(kāi)展參觀活動(dòng)

林夕田心

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，需要幼兒園、小學(xué)、幼兒和家長(zhǎng)的共同努力。為幫助幼兒全面、直觀地了解小學(xué)生活，做好入學(xué)準(zhǔn)備，湖坊鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)入湖坊鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展參觀活動(dòng)，通過(guò)零距離感受小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、課程設(shè)置、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，激發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分心理準(zhǔn)備。 入校園 　　小朋友們按順序排好隊(duì)，由高年級(jí)的少先隊(duì)員們一人牽著一位小朋友，他們用溫柔的話語(yǔ)與鼓勵(lì)的微笑消除了這些小朋友們對(duì)小學(xué)的陌生感。 戴紅領(lǐng)巾、學(xué)敬禮 　　紅領(lǐng)巾的意義是紅旗的一角，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。象征著革命的勝利。這些大哥哥大姐姐們細(xì)心地為他們戴紅領(lǐng)巾，教小朋友如何敬禮，熏陶小朋友們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的品格。 送賀卡、訴寄語(yǔ) 　　不僅如此，少年隊(duì)員們拿出親手制作的精美賀卡送給小朋友們，上面承載著滿滿的期待和祝愿。 與此同時(shí)，主持人也代表湖坊中心小學(xué)的所有師生們，向這些小朋友傳達(dá)著我們的寄語(yǔ)：“ 在這世界美好，祖國(guó)繁榮，社會(huì)安定，氣象萬(wàn)千的歲月中，愿小朋友們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。愿你們都能渡過(guò)一個(gè)美好的童年，都能健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。” 升國(guó)旗 　　隨著國(guó)歌響起，小朋友們一個(gè)個(gè)小臉上盛滿莊嚴(yán)，用他們新學(xué)會(huì)的敬禮表達(dá)著他們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的感情。 參觀多功能教室 　　升完國(guó)旗，緊接著，在小學(xué)老師和大哥哥姐姐們的帶領(lǐng)下，孩子們還參觀了有趣的多功能教室：足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、微機(jī)室、圖書(shū)館、舞蹈房、美術(shù)室、乒乓球室、創(chuàng)客室。原來(lái)小學(xué)的生活這么的豐富多彩呢！哥哥姐姐們耐心解答了他們的困惑。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，感受到了濃濃的溫暖和友誼。 走進(jìn)課堂 　　講解千千萬(wàn)，不如親身體驗(yàn)。聞著小學(xué)教室的書(shū)香氣息，聽(tīng)著小學(xué)生們的瑯瑯讀書(shū)聲，看著他們聚精會(huì)神的模樣，孩子們瞬間被吸引住了。哥哥姐姐們端正的坐姿、專注的眼神，踴躍發(fā)言的課堂表現(xiàn)，都讓小朋友們心生向往，隨后他們懷揣著激動(dòng)的心坐在一年級(jí)教室，跟著老師的指導(dǎo)，感受到小學(xué)課堂的獨(dú)特魅力。 　　小朋友們齊誦《江雪》 觀校尾聲 　　小學(xué)“探秘”之旅接近尾聲，小朋友們?nèi)耘f激動(dòng)不已，回味無(wú)窮。拖著緩慢的步伐跟著隊(duì)伍回到幼兒園。 　　幼小銜接，做好孩子幼升小的引路人。相信不久的將來(lái)，這些孩子們也會(huì)像大哥哥姐姐一樣，邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)啟人生新篇章！