<p class="ql-block"> 圣地亞哥戰(zhàn)勝不了命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)就是被奪走大馬林魚。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了年邁的衰老，戰(zhàn)勝了自己必將面臨的厄運(yùn)。一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的，人可以被毀滅，但不能被打敗（A man is not made for defeat, a man can be destroyed but not de feated！）。</p> 書目簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 《老人與海》是海明威于1951年寫的一篇中篇小說(shuō)，背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥。老人一連84天沒(méi)有捕到魚卻仍不肯服輸，最終在離岸很遠(yuǎn)的地方釣到了一條大魚。在沒(méi)有食物、沒(méi)有幫手、沒(méi)有武器的情況下和大魚搏斗，最終將大魚殺死。回航途中，許多鯊魚來(lái)?yè)屗摹皯?zhàn)利品”，老人勇敢地迎接每一次襲擊，卻難以挽回大魚被鯊魚吃光的厄運(yùn)。老人最后只能拖著一副魚骨架回家。</p> 作者簡(jiǎn)介 無(wú)憂童年 天賦初啟 <p class="ql-block"> 1899年，海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克。童年主要在瓦隆湖的農(nóng)舍中度過(guò)。在那里，他打獵、釣魚、露營(yíng)，度過(guò)了快樂(lè)的童年。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 海明威寫作風(fēng)格簡(jiǎn)潔，惜字如金。他一生作品無(wú)數(shù)，深受讀者的認(rèn)可和喜愛(ài)。《在我們的時(shí)代里》《沒(méi)有女人的男人》等短篇小說(shuō)集家喻戶曉，長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》被美國(guó)現(xiàn)代圖書館列入“20世紀(jì)中的100部最佳英文小說(shuō)”，中篇小說(shuō)《老人與海》更是先后為他贏得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 海明威一向以文壇硬漢著稱，他是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。海明威的作品標(biāo)志著他獨(dú)特創(chuàng)作風(fēng)格的形成，在美國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。</p> 萬(wàn)眾矚目《老人與海》 <p class="ql-block"> 《老人與海》是海明威于1951年寫的一篇中篇小說(shuō)。背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥。老人勇敢地迎接每一次襲擊，卻難以挽回大魚被鯊魚吃光的厄運(yùn)。老人最后只能拖著一副魚骨架回家。</p><p class="ql-block"> 1952年《老人與海》出版，這部小說(shuō)奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威本人也認(rèn)為這是他“這一輩子所能寫得最好的一部作品！”</p> 內(nèi)容賞析 01? 男孩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">老人教會(huì)了男孩捕魚</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">那男孩愛(ài)他</b></p> <p class="ql-block"> 他是個(gè)老人，獨(dú)自一人劃船在墨西哥灣暖流捕魚。出海84天了，他沒(méi)捕到一條魚。在起初的40天里，有個(gè)男孩一直跟著他。男孩迫于生計(jì)上了另外一條船。每天看到老人駕著空空的小船回來(lái)，男孩便感到很難過(guò)，他總是跑過(guò)去幫老人干活，不是拿成捆的釣線，就是拿魚鉤、魚叉和繞在桅桿上的船帆。船帆上用面粉袋打著些補(bǔ)丁，卷疊起來(lái)時(shí)，宛如象征永久失敗的旗幟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老人消瘦而憔悴，后頸上布滿深深的皺紋。他的臉頰上有些棕色的斑疹，那是熱帶海平面上反射的太陽(yáng)光造成的良性皮膚瘤。斑疹從他臉頰兩側(cè)一直向下蔓延，雙手上刻著許多深深的疤痕，那是常常用繩索拉大魚的結(jié)果。但是這些疤痕沒(méi)有一條是新的。它們像毫無(wú)聲息的沙漠里被侵蝕的地方一樣古老。</p> <p class="ql-block"> 除了那雙眼睛，老人渾身上下都是那么蒼老。那雙眼睛如同海水一樣湛藍(lán)，并且透露出樂(lè)觀和永不言敗的神色。</p><p class="ql-block"> 老人教會(huì)了男孩捕魚，這男孩愛(ài)他。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老人知道自己要到遠(yuǎn)處去</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所以他把陸地的氣息</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拋在了身后</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而將船劃向</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清晨大海的新鮮氣息里</p> <p class="ql-block"> <b>“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”</b>遲暮之年的漁夫圣地亞哥，面臨鯊魚的劫掠時(shí)這么感慨道。想要的大魚，需要深入遠(yuǎn)海的勇氣、智斗鯊魚的膽量、周旋到底的韌勁、忍受孤獨(dú)的魄力。即使不甘而倔強(qiáng)的老人最后獲得的僅僅是一副大馬林魚的骨架，但是精神層面上，他已經(jīng)獲得了遠(yuǎn)超物質(zhì)的累累果實(shí)——<span style="color:rgb(176, 79, 187);">不屈于命運(yùn)，忠誠(chéng)于自我</span>。</p> 02? ? 出海 <p class="ql-block"> 有時(shí)候船上會(huì)有人說(shuō)話。但是大多數(shù)船只除了劃槳聲，都靜悄悄的。等到駛出了海港的出海口，船只便四散開(kāi)來(lái)，各自朝自己所指望捕到魚的海面駛?cè)ァ＠先酥雷约阂竭h(yuǎn)處去，所以他把陸地的氣息拋在了身后，而將船劃向清晨大海的新鮮氣息里。</p> <p class="ql-block"> 黑暗中，老人感覺(jué)到黎明將近。他為那些鳥兒感到難過(guò)，尤其是那些嬌小美麗的黑色燕鷗，它們一直在飛翔、在覓食，可幾乎從沒(méi)有找到過(guò)食物。他心里這么想著，“除了那些強(qiáng)盜鳥和特別強(qiáng)壯的鳥兒之外，鳥兒們過(guò)著比我們?nèi)祟惛D難的日子。大海卻如此無(wú)情呢？大海是仁慈的，也非常美麗。但她有時(shí)會(huì)突然變得殘酷無(wú)情。鳥兒們飛著，扎進(jìn)海里覓食，發(fā)出弱小的哀鳴，相較于大海而言，這些鳥兒實(shí)在是太纖弱了。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">那小子在就好了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">來(lái)幫幫我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這場(chǎng)面</p> <p class="ql-block"> <b>悲壯的主旋律，講述孤身出海捕魚的老人與命運(yùn)抗衡的辛酸經(jīng)歷。</b>老人與船只漂蕩起伏在荒無(wú)人煙的大海上，三天三夜的饑渴、僵硬、寂寞、對(duì)峙，老人忍受著心靈和身體的雙重折磨。是的，他一無(wú)所獲，84天漂泊的經(jīng)歷讓他深陷泥潭、耗盡所有精力；但他卻滿載而歸，從未見(jiàn)過(guò)鯊魚尾巴的游客驚嘆不已，而他們不知道的是老人的堅(jiān)韌頑強(qiáng)成就了眼前的一切。<span style="color:rgb(176, 79, 187);">“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”人在自然面前時(shí)如此的渺小無(wú)知。</span></p> 03? ? 上鉤 <p class="ql-block"> 這次是試探性的一拉，不實(shí)也不重，他完全清楚這是怎么一回事了。在100英尋深的地方，有一條馬林魚正在吃包裹著鉤尖和鉤身的沙丁魚，這個(gè)魚鉤是老人手工制作的，它從小金槍魚的頭部刺穿出來(lái)。</p> <p class="ql-block"> “真希望那小子跟著我，”老人大聲地說(shuō)，“我現(xiàn)在讓一條魚給拖著走，成了系繩子的纜樁了。我可以把繩子撐得更緊一些，不過(guò)魚可能會(huì)把繩子弄斷。我必須盡我所能拽住它，等必要時(shí)再給它放出一些繩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 他大聲說(shuō)：“要是那小子在就好了。”</p><p class="ql-block"> 但是那小子不在這兒啊，他想。你只有自己一個(gè)人，而且現(xiàn)在你最好回過(guò)頭來(lái)把最后那根釣線弄好，別管天黑不黑，把它割斷，然后接上兩卷備用線。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">這會(huì)兒天已經(jīng)黑了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">九月里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">太陽(yáng)落山之后天很快就黑了</p> <p class="ql-block"> <b>老人的孤身作戰(zhàn)與漁村的熱鬧格格不入，意外地形成反差。</b>其他漁民成群結(jié)隊(duì)地出海，而老人似乎并不善于合群，更準(zhǔn)確地說(shuō)是不去刻意地合群，寧肯獨(dú)自享受自己的孤獨(dú)和寧?kù)o。楊絳曾說(shuō)過(guò)：“<span style="color:rgb(176, 79, 187);">合群，是最深的孤獨(dú)。”真正的孤獨(dú)不是一個(gè)人寂寞，而是在無(wú)盡的喧嘩中喪失了自我。</span>無(wú)論外面世界多么喧囂，我們也要忠于自己的內(nèi)心世界。</p> 04? ?周旋 <p class="ql-block"> “我告訴過(guò)那小子，我這個(gè)老頭很怪，”他說(shuō)，“現(xiàn)在是我必須證明這話的時(shí)候了。”</p><p class="ql-block"> 他之前已經(jīng)證明過(guò)上千次，但那并不意味著什么。現(xiàn)在他要再次證明。每次證明都是新的一次，而當(dāng)他這樣做的時(shí)候從不回想過(guò)去。</p><p class="ql-block"> 飛魚幾乎比其他任意一條魚都更有營(yíng)養(yǎng)，他想。至少我得到了自己需要的那股子力氣。現(xiàn)在我能做的都做完了，他想。讓它開(kāi)始兜圈，開(kāi)戰(zhàn)吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大魚撲騰起來(lái)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">盡管已難逃一死</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它仍然高高地跳出水面</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">展示出它那巨大的身長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以及所有的力量和美感</p> <p class="ql-block"> <b>老人的樂(lè)觀與男孩的善良為文章增添了暖色調(diào)。</b>絕處逢生，本就是一件讓人覺(jué)得幸運(yùn)的事情，而在逆境中豁達(dá)開(kāi)朗，便是一個(gè)人活得通透真實(shí)的表現(xiàn)了。<span style="color:rgb(176, 79, 187);">男孩從不吝惜對(duì)老人的關(guān)愛(ài)、從不質(zhì)疑老人的能力，溫暖的海浪直直地?fù)浯蛟谌诵纳钐幠亲顖?jiān)硬的礁石上，這無(wú)言的感動(dòng)變成一股神秘的力量縈繞在人的腦中，揮之不去。</span></p> 05? ? 搏斗 <p class="ql-block"> 是的，你可以的，他告訴自己。你永遠(yuǎn)都可以。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更大、更漂亮，或者更沉穩(wěn)、更加高尚的東西，兄弟。來(lái)吧，弄死我。我不在乎誰(shuí)把誰(shuí)弄死。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 盡管已難逃一死，它仍然高高地跳出水面，展示出它那巨大的身長(zhǎng)以及所有的力量和美感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老人一邊說(shuō)著</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又將刀子刺向鯊魚的脊椎和</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">腦子之間的地方</p> <p class="ql-block"> <b>漁夫圣地亞哥的捕魚歷程，更是作者海明威的心路歷程。</b>海明威是一個(gè)不折不扣的冒險(xiǎn)家，骨子里有軍人的硬漢風(fēng)格，<span style="color:rgb(176, 79, 187);">生活的低谷和外界的質(zhì)疑讓他學(xué)會(huì)抵抗，選擇不去妥協(xié)</span>。盡管最后他一自殺的方式結(jié)束自己的生命，但他不屈服的抗?fàn)幘瘛⒊錾奈膶W(xué)作品讓世人牢牢銘記。</p> 06? ? 鯊魚 <p class="ql-block"> 大魚被咬得殘缺不全，他不想再看它了。當(dāng)大魚受到襲擊的時(shí)候，他感覺(jué)就像是自己受到了襲擊。</p><p class="ql-block"> 但人不是為失敗而生的，”他說(shuō)道，“人可以被毀滅，但不能被打敗。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在沒(méi)工夫想缺什么東西了，想想你可以用現(xiàn)有的東西做些什么吧。</p><p class="ql-block"> 我現(xiàn)在還能想些什么呢？他想。沒(méi)什么可想的了。我不能再胡思亂想，等接下來(lái)的鯊魚過(guò)來(lái)吧。我希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，他想。但誰(shuí)知道呢？也許結(jié)局會(huì)好呢。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在它們打敗我了，他想。我太老了，不能用木棍把鯊魚打死，但只要我還有船槳、短棍和船柄，我就要試上一試。</p><p class="ql-block"> 我不能再想毫無(wú)意義的事了，他想。運(yùn)氣是以多種方式到來(lái)的，誰(shuí)又能認(rèn)出來(lái)呢？</p> <p class="ql-block"> <b>生命的歷程如同捕魚的歷程</b>。當(dāng)海面風(fēng)平浪靜時(shí)，船只一帆風(fēng)順；當(dāng)天空雷雨交角時(shí)，船只逆行而上。<span style="color:rgb(176, 79, 187);">可是，我們一直處在這種不確定性中，如同出海捕撈的魚永遠(yuǎn)沒(méi)有定數(shù)。</span>我們能收獲的到底是什么呢？或許是生命的歷程的質(zhì)量？也許答案就在我們每一個(gè)人的心中。</p> 07? ? 回家 <p class="ql-block"> 床是我的朋友。只有床，他想。床將是一件非常棒的東西。被打垮反而變輕松了，他想。我從來(lái)不知道會(huì)那么放松。是什么把你打垮的呢，他想。</p><p class="ql-block"> 早上，男孩向門里瞧的時(shí)候，老人還在沉睡。風(fēng)太大了，那些漂浮著的漁船不會(huì)出海，所以男孩睡了個(gè)懶覺(jué)，然后他同往常早起一樣，來(lái)到老人的棚屋。男孩看到老人在呼吸，接著又看到了老人的那雙手，于是哭了起來(lái)。他輕手輕腳地走出門去弄些咖啡，一路上他一直在哭。</p><p class="ql-block"> “他們打垮了我，曼諾林，”他說(shuō)，“他們真把我打垮了。”</p><p class="ql-block"> “它沒(méi)打垮你。那條魚沒(méi)有打垮你。”</p><p class="ql-block"> 在大路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他依舊臉朝下睡著，男孩坐在他旁邊守著他。老人正夢(mèng)到獅子。</p> <p class="ql-block">所欲求的是魚，而得到的卻是骨骸。老人得到了馬林魚又因鯊魚失去了它。這<span style="color:rgb(176, 79, 187);">就是生活。功力的人們愛(ài)著結(jié)果，盡管，結(jié)果是悲壯的。</span></p> 三個(gè)年齡視角讀? 《老人與海》 <p class="ql-block"> 少年時(shí)讀《老人與海》，感受故事的<b>悲傷。</b>這個(gè)老人太可憐了，老人沒(méi)有飯吃，還要出海捕魚，既要面對(duì)惡劣天氣，還要提防鯊魚。</p><p class="ql-block"> 青年時(shí)讀《老人與海》，感受故事的<b>悲壯。</b> 這個(gè)老人太傻了。最后結(jié)果是一場(chǎng)空，為什么還要搏斗呢？</p><p class="ql-block"> 中年時(shí)讀《老人與海》，讀來(lái)全是感慨。真正的英雄主義是認(rèn)清生活的真相，依然熱愛(ài)生活。</p> 讀者感悟 <p class="ql-block"> 正因?yàn)槿祟惖拿煨o(wú)力，他的殊死搏斗才值得被稱作英雄之舉。<span style="color:rgb(176, 79, 187);">我一直認(rèn)為，一個(gè)人最大的失敗，不是失敗本身，而是不再相信自己可以</span>。老人至始至終的不放棄，不是與大魚與鯊魚的決斗，而是與自己的博弈，他不允許自己認(rèn)輸，這就是最偉大的個(gè)人英雄主義吧。</p><p class="ql-block"> 故事里的他，不再是傳統(tǒng)故事里意氣風(fēng)發(fā)的少年主角，他衰老、貧窮、孤獨(dú)、源源不斷的壞運(yùn)氣、窘迫。在這樣的處境下，他沒(méi)有消沉迷茫，他堅(jiān)信自己一定能捕捉到屬于自己的“大魚”，世上最了不起的大魚一定在某個(gè)角落等他。當(dāng)他殊死搏斗捕到意料之中的大魚時(shí)，等著他的卻是更大的災(zāi)難。他衰老的身軀，用自己的方式，戰(zhàn)斗到了最后。</p><p class="ql-block"> 生活里哪里有什么戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克的勇士啊，<span style="color:rgb(176, 79, 187);">哪里有什么擁有超越常人力量的超人，有的只是不懼風(fēng)浪、不臣服命運(yùn)的勇敢者</span>。我常常問(wèn)自己，你還能戰(zhàn)斗嗎？你還敢戰(zhàn)斗嗎？你還會(huì)戰(zhàn)斗嗎？以前我沒(méi)有答案，我甚至想過(guò)，認(rèn)輸也很體面。看了老人的故事，我悟了，何不戰(zhàn)斗到生命的最后一刻？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我敬仰老人對(duì)海的熱愛(ài)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>也感嘆男孩對(duì)老人的情分</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我敬佩老人的堅(jiān)韌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>也感慨男孩對(duì)老人的真摯</b></p> <p class="ql-block">出 品|汽開(kāi)區(qū)第四小學(xué)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字編輯|武旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審 編|王麗 姚金鳳 肖麗麗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">版面設(shè)計(jì)|武旭</p>
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