跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計，探究“雙減”新路徑

芳芳??

為響應(yīng)國家“雙減”政策，讓教育回歸本真，五育并舉落地。大雁鎮(zhèn)第三中學(xué)開展道法、美術(shù)、英語、語文、勞動等學(xué)科跨學(xué)科類作業(yè)設(shè)計指導(dǎo)活動。 　　如何彰顯學(xué)科本色，給學(xué)生布置有質(zhì)又有趣的作業(yè)，進行學(xué)科融合，切實地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力，是“雙減”課題組最近作業(yè)設(shè)計里要探討的焦點問題。課題組聘請學(xué)校有資深教學(xué)經(jīng)驗的老師們進行現(xiàn)場指導(dǎo)。 　　美術(shù)學(xué)科沙巍老師以興趣為核心，通過智慧的碰撞，根據(jù)學(xué)生年齡特點，與英語學(xué)科劉景波教師一起設(shè)計了作業(yè)中食材繪畫部分。通過美術(shù)審美素養(yǎng)的實踐提升，落實以美育人，以美化人的理念，讓學(xué)生體驗到知識就在我們身邊。 　　在各學(xué)科老師們的引導(dǎo)下，孩子們把課堂上所學(xué)的內(nèi)容，融合不同的學(xué)科，制作出別具心裁的作品。 　　此次課題組各學(xué)科聯(lián)合開展“愛在家人間”繪制多元化作業(yè)設(shè)計活動，在學(xué)習(xí)之余充分開展了多元、多樣、多學(xué)科聯(lián)動、多動手實踐的活動，讓學(xué)生都能夠發(fā)揮自身特長，自信成長。 　　每一節(jié)課，每個學(xué)生，都可以得到一個展示自我閃光點的機會，真正減負增效，以更好地提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。 　　大雁鎮(zhèn)第三中學(xué)以此次活動為契機，繼續(xù)做好“雙減”下的作業(yè)設(shè)計，引導(dǎo)老師和家長樹立正確的教育觀和作業(yè)觀，努力減輕學(xué)生、家長和老師的負擔(dān)，做人民滿意的教育。