姜城幼兒園小班語言——《鴨寶寶不見了》

楊楊

對于幼兒，玩具具有不可替代的意義，它不僅是幼兒離不開的玩伴，還是幫助他們心理成長的重要“恩物”。玩具具有造型形象、色彩鮮艷、可變化使用等特點，能激起幼兒愉悅的情感和學習興趣，所以除了娛樂和游戲價值以外，玩具對幼兒的身體運動、語言認知、社會性發展都有促進作用。 今天我們帶來了一個關于玩具寶寶們的故事，我們一起來看一看吧。 活動目標 一.理解故事內容，感受角色之間熱心助人的有愛氛圍。二.在觀察畫面和討論的過程中，了解故事中大家尋找鴨寶寶的情節。三.嘗試表演故事的主要情節，體驗合作表演的快樂。 活動過程 一、觀察封面，猜測故事內容 二、聆聽感受故事 三、再一次了解故事情節，理解故事內容 四、嘗試表演故事的主要情節 　　家長引導幼兒表演故事中的某個情節，突出對動詞的理解和表現，幫助他們在表演過程中加深對故事的理解。