云端共耕耘，“疫”路促成長——大坡鎮(zhèn)后崗小學(xué)疫情期間線上教學(xué)工作

景三言宜

突如其來的疫情打破了我們本來的平靜。為了落實(shí)好全市防疫工作要求，進(jìn)一步做好疫情防控工作，構(gòu)建學(xué)生疫情防控期間良好的居家學(xué)習(xí)狀態(tài)，響應(yīng)“停課不停教，停課不停學(xué)”的號(hào)召，后崗小學(xué)全體教師在羅校長帶領(lǐng)下，結(jié)合實(shí)際情況、統(tǒng)籌安排，按照“落實(shí)雙減、五育并舉”的原則，積極開展線上教學(xué)。雖然孩子們宅在家，但教育不斷線。 教師備課、講課 　　教師們?nèi)ν度氲骄€上教學(xué)工作中，用愛與責(zé)任為孩子們搭建起知識(shí)的橋梁。雖然我們教學(xué)的陣地由教室轉(zhuǎn)到線上，但我們教學(xué)的積極性和對(duì)課堂的要求沒有變。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，教師積極準(zhǔn)備，用心備課。結(jié)合教學(xué)計(jì)劃和課程進(jìn)度，以釘釘和微信平臺(tái)為依托，直播或觀看推送資源，全程互動(dòng)教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)線上教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)生自主線上學(xué)習(xí) 　　盡管居家線上學(xué)習(xí)，但學(xué)生絲毫沒有松懈，課上緊跟老師步伐，專心聽講，認(rèn)真記錄，積極互動(dòng)，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。看,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子多可愛! 作業(yè)展示成果 　　響應(yīng)“雙減”政策，課后任課老師根據(jù)課堂內(nèi)容，合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改、有效反饋。針對(duì)學(xué)生的問題及時(shí)給予講解，每節(jié)課的問題當(dāng)天都及時(shí)解決。 德育培養(yǎng)不松懈 　　除了教學(xué)工作外，德育教育也必不可少。我們以課堂為渠道，以推送視頻為實(shí)施載體，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和良好的意志品格，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。 強(qiáng)身健體做運(yùn)動(dòng) 　　堅(jiān)持體育鍛煉是提高免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)的最佳方法。為了確保學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量，保護(hù)學(xué)生的視力，針對(duì)體育鍛煉安排了課間操、八段錦、眼保健操等多種鍛煉形式。 我是小畫家 　　踐行藝術(shù)教育課程化，以“美”育人，同學(xué)們用手中的畫筆繪出自己眼中美好的世界。 “我是父母的小幫手” 　　通過“我是父母的小幫手”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不僅提高學(xué)生的勞動(dòng)技能，還增進(jìn)了與家人的情感。 心理疏導(dǎo)加油站 　　教師在線上教學(xué)的同時(shí)，做好孩子們的心理疏導(dǎo)。組織學(xué)生觀看小學(xué)心理健康課，在班級(jí)群推送心理健康相關(guān)視頻。家校攜手，共同保障學(xué)生的身心健康。 防疫工作進(jìn)行時(shí) 　　學(xué)校每天對(duì)全校師生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，觀看防疫主題講座。老師及時(shí)了解并上報(bào)學(xué)生的健康狀況和核酸檢測(cè)情況。班任向班級(jí)群轉(zhuǎn)發(fā)防疫政策、推送防疫知識(shí)資源。 　　讓我們攜起手來，積極配合疫情防控工作。我們一定會(huì)攻堅(jiān)克難，戰(zhàn)勝疫情。期待春暖，守望花開。 審核：羅云奎策劃：劉曉杰編輯：劉影誼