筑牢防線，抗疫有我——五家小學抗疫演練紀實

三家鄉小學呂曉艷

疫情就是命令，防控就是責任。為認真貫徹落實國家、省、市、縣、鄉疫情防控指揮部工作要求，穩妥有序做好校園新冠肺炎疫情防控應急處置工作，五家小學自開學以來完成了四次疫情防控演練。分別是教師開學前兩次演練、三年級、五年級學生演練和這次兩個四年級的學生演練。余下的二年級、六年級，和兩個一年級分別在下周及大下周進行演練，保證每周兩次演練，這樣就確保了我校所有同學熟知演練流程，為真正遇到疫情時做好了強有力的保障。 　　師生員工須完成居家晨檢，無癥狀者方可入校，學生須佩戴口罩、間隔1米、排隊入校，入校須測量體溫，測溫儀測溫36.8℃者，需要復檢，測溫人員須佩戴雙層口罩或N95口罩，戴手套，體溫異常者須加戴一層口罩進入隔離室復檢，若該體溫異常者流調異常，測溫通道區域須進行消殺處理，手持測溫槍不要接觸皮膚，距離額頭或腕部皮膚不超過3厘米，如果首次測溫36.8℃，應在學生頭部側前方和側方再補測兩次，按三次測溫平均值計算體溫。 體溫異常者須用水銀溫度計復測體溫，流調排查須全面、仔細，體溫異常人員，無論流調是否正常，均須由“120”急救車接送到醫院發熱門診處置，體溫異常者治愈后，須持醫院（門診）病歷及核酸檢測陰性報告返崗返學，隔離室工作人員須穿防護服，戴N95口罩、護目鏡、手套和鞋套，隔離室的垃圾廢物，大批量的交給專業部門回收，小批量的采取消毒后集中焚燒處理。 　　校內出現可疑癥狀的師生和密切接觸者時，要第一時間督促其佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩，由武海波、姚曉穎兩位老師送至學校隔離室，做進一步處置。武海波、姚曉穎兩位老師在詢問其流行病史并做好記錄后，按入學體溫異常人員流程處置，通過120負壓救護車在防護措施下就近轉運至發熱門診，立即上報學校辦公室以及當地疾控部門。如果是學生，還須馬上通知家長到發熱門診陪護。 　　對疑似癥狀師生所在的班級師生員工，立即組織學生帶好口罩，迅速轉移到操場，對原班級進行消毒、封閉1小時，通風30分鐘處理。如果疑似人員為確診病例，全部人員按密切接觸者處理，如果不是確診病例，進行14天健康監測。。 　　整個演練過程結束后，各班老師又對學生進行新冠肺炎防疫知識進行問答，同學們積極答卷，對有答錯的問題，老師及時進行糾正并宣傳教育。同學們通過這次答卷也對新冠肺炎有了更深一步的認識，在個人疫情防控中做到“不感染、零感染”。 　　通過此次的演練，我們也意識到了自己存在的問題，分別是：1.發現體溫異常，需要反復測量3次，要求平均值。三次測量分別是額頭及額頭的左右兩側。2.所有教師應備用一副一次性手套。3.在隔離區水銀體溫計的準備、備用口罩的準備及鞋套的準備。 　　有幸，山河無恙，風雨而立。萬眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎。讓我們一起守得云開、守得春暖、守得我們向陽而行，奔向書聲瑯瑯、生機勃勃的校園！