隔空不隔愛砥礪向未來——昌圖縣實驗小學六年組“云課堂”教學活動紀實

實小一年組

春日的校園應是書聲朗朗；春日的課堂本該筆聲沙沙。然而一場突然反復的疫情，卻讓這一切按下了暫停鍵。疫情發生后，我們六年組全體教師秉持初心，與“疫”同行，有序開展線上教育教學活動。停課不停學，在家快樂學。隔空不隔愛，砥礪向未來！ 潛心教研 　　心有所系，必有行動。我們六年組的每一位老師用實際行動詮釋了教育工作者在戰“疫”斗爭中應有的責任與擔當。為了提高線上學習質量，我們把每周一次的集體備課由辦公室轉移到家中，這不但沒有磨滅我們的教學熱情，反而讓我們更加注重集備的實效性。這樣的線上集備為我們提供了合作、探討、實踐的途徑。在教學實踐的路上，我們一直奮勇前行著。我們努力讓每節課30分鐘的線上教學更加精彩、高效。我們相信，在追尋理想課堂的過程中，能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福！ 認真上課 　　別樣的課堂，一樣的用心。我們組每一位老師在集體教研后認真備課，堅持以課標理念作指導，寫好自己的授課教案，做好適合自己班級的課件，用高效的備課為課堂教學保駕護航。教學中，我們每位老師更加注重教學的儀式感。從整體形象到課前禮儀，都給學生做好榜樣示范。從而給居家教學賦予其認真的意義，帶動學生用心聽課，認真完成作業。讓我們心懷遠方，砥礪前行，共克時艱，上好每一節線上課堂。　 家校共育 　為了推進家校共育的健康發展，引導廣大家長在疫情期間更好地教育孩子，我們實驗小學家教美智學堂兩次召開“家校共育，助力成長”線上家教講座，全體領導、老師心系學生和家長，借助家教美智學堂將家庭和學校之間架起溝通交流的橋梁，共同助力孩子健康成長。讓每個家庭迅速行動起來，第一時間為孩子們創造良好的學習環境；第一時間全家共同制定學習計劃；第一時間嚴格落實線上教學的要求；第一時間反饋居家學習的成果……我們欣喜地看到：老師們堅守教育的愛與責任，讓每個孩子的居家學習有興趣、有活力、有能力、有成果。家長朋友們爭做學習型家長，為孩子們的居家學習提供了堅強的保障，也身體力行為孩子們樹立了學習的榜樣。 細心批改 　　線上教學無疑是一個嚴峻的考驗，而線下批改作業更是任務艱巨，課后我們每一位老師依然要守在電子設備前，細致地批改作業，用鼓勵的話語關心著每一位學生的成長。從知識掌握程度到作業書寫情況，從作業訂正的及時程度到錯誤的分析，每一個環節都能夠細致耐心抓實抓牢。邊批改邊反饋，不讓一個同學落下。大家及時了解每個同學的家庭情況，尤其是那些因家長奮戰在抗疫一線，沒有時間照顧的孩子，大家都進行了單獨輔導和關懷。讓孩子們理解爸爸媽媽為了祖國大家庭的平安而舍小家顧大家的無私精神。另外交作業有時間要求，目的是讓學生及時完成，隨堂鞏固。我們就是這樣摸索著，付出著，反思著，提升著…… 多彩活動 　　為激發學生線上學習的興趣，為了讓學生在“樹德、增智、強體、育美、愛勞”中全面發展，培養他們熱愛科學、熱愛勞動、熱愛文化的優秀品質，學校不僅設置了內容豐富的課程，還安排了形式多樣的活動，讓孩子們在活動中享受樂趣，多元發展！課間活動，體育鍛煉，眼保健操，勞動實踐，特長展示，科學實驗，防疫宣傳一樣也不少！孩子們在豐富多彩，意義非凡的課余生活中學會了勇敢堅強。一次次升旗儀式，一個個抗疫小視頻，一幅幅勵志宣傳畫，一張張防疫手抄報，一次次實踐勞動，一節節科學實驗……都見證了孩子們在這個特殊時期的成長！ 　　窗外，春暖花開；希望，就在眼前！我們六年級組的每位老師在這場別樣的戰“疫”中都綻放著絢麗的風采，努力書寫著人民滿意的教育答卷！隔空不隔愛，砥礪向未來。讓我們期待陰霾早日散去，開心快樂地開啟校園生活，迎接最美好的相聚！