KY20223004吉林市朝鮮族實驗小學2年2班快樂的數(shù)學活動1—“畫數(shù)學” ——樸成衍家長

偉春

又是一年春草綠，又見一路花滿枝。松花江兩岸春色漸濃，地上的小草吐出了嫩芽，路邊的桃樹蓓蕾初綻。看我們吉林市朝鮮族實驗小學二年二班的天使們，展開了不一樣的數(shù)學課，特殊時期，停課不停學！ 　　《畫數(shù)學》使思維形象化。 作品展示 　　??“畫數(shù)學”靈活無比，它能充分體現(xiàn)一個人的思考特點，因此具有非常強的個性特征。同一個主題下不同的想法和審美繪制出不一樣的“數(shù)學故事”?? 下面來欣賞一下我們個性張揚，精心繪制的作品吧。?? ??金周賢?? ??寧子夏?? ??姜欣宇?? ??趙允兒?? 　　??樸成衍?? 　　??金嗣程?? ??張瀚予?? ??張廈阭?? ??逄礎竣?? 我是小小設計師 　　生活是創(chuàng)意的來源，創(chuàng)意源于文化，創(chuàng)意源于自己?? 讓我們拿起筆，畫出精彩絕倫的故事吧！?? 幸福時刻 　　“畫”是一種藝術！繪制的過程是美妙的，作品完成的那一瞬間，心里滿滿成就感???? 小小講解員 不同的教學方式造就不同的學習過程，“畫數(shù)學”時刻培養(yǎng)著我們的思維能力，使我們積極思考怎樣才能畫得更清晰，更全面，更深刻，更合理。 數(shù)學思維需要從小培養(yǎng)，讓我們行動起來吧！ 接下來誠心邀請您走進美妙的“數(shù)學世界”，聽聽小講解員們的精彩解說吧！???????? 金嗣程金皓東金夢璇孫宇萱金周賢崔書霖張瀚予張廈阭家長感言 　　??在老師的堅持與鼓勵下，孩子們從剛開始的“眼淚汪汪”演變成現(xiàn)在的“笑容滿面”，在“說數(shù)學”的過程中改變的不只是數(shù)學知識，更鍛煉了孩子們的表達能力和自信！孩子們的收獲更是離不開老師的辛勤耕耘，感謝老師的無私奉獻！?? 您辛苦了●?● 　　感謝老師關心孩子的學習，每天都認真細心批改和指點孩子們的作業(yè)，對孩子們認真負責，任勞任怨無微不至！感謝您從不吝嗇的贊美和鼓勵！作為家長的我們看在眼里，記在心里。相信孩子們不會辜負您的良苦用心！ ?????? 　　疫情期間，停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，博學而不窮，篤行而不倦。學習路上，我們從未停止。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。