<p class="ql-block"> 音樂的美, 常常是在不經意間撞個滿懷的驚喜與感動。也許只是一首經典的老歌,也許只是一曲簡單的旋律,卻能讓你在熱淚奔涌中毫無防備的卸下堅強的武裝,于一瞬間喚醒那些沉睡的往事。寂寞了,可以陪伴;傷感了,可以慰籍;疲倦了,可以放松;壓抑了,可以宣泄。</p><p class="ql-block"> 由于疫情期間教師工作壓力大,為幫助教師緩解焦慮,調試心情,創建輕松愉悅的校園氛圍,<span style="font-size: 18px;">學校特制定了“每人一歌”活動,來改善教師的心理狀態, 讓每個人精神矍鑠,真正做到愉悅心情,放松工作。</span></p> <p class="ql-block"> 總有這樣的音樂,可以遇見,可以懂得,可以沉淀在歲月的深處,等著你不經意的靠近。這世間,還有什么比得過音樂的包容與撫慰。</p> <p class="ql-block"> ????????????</p> <p class="ql-block"> 推薦歌曲方式為:每天早午點名后5分鐘時間,集中開展“每人一歌”活動。每人推薦一首自己喜歡的歌曲,在播放歌曲前說出推薦的理由。</p> <p class="ql-block"> ????????????</p> <p class="ql-block">黨支部書記、校長吳宇巖推薦曲目《大地》</p> <p class="ql-block"> 香港搖滾樂隊Beyond的歌曲,由黃家駒編曲,劉卓輝填詞。這首歌講述了一名老兵回鄉時的情景,感人至深?!洞蟮亍非{磅礴,所表達的感情復雜,勾畫出一幅日暮歸鄉、父子相對、淚眼空蒙的親情畫面。</p> <p class="ql-block">德育校長趙喜峰推薦曲目為《天邊》</p> <p class="ql-block"> 歌曲的背后有一段委婉凄美的故事,兩人離別三十年后再次相遇,勾起了歌詞作者對往事的回憶,于是,當晚作者在北京地下室里這下了這首歌詞,朋友譜曲后有了今天的這首歌曲。</p> <p class="ql-block">安全校長戴武旺推薦曲目為《光陰的故事》</p> <p class="ql-block"> 這首歌總能觸動你的神經,很容易也很自然讓你勾起對往事的懷念。青春易逝,韶華易老,流水帶走光陰的故事,也帶走多愁善感的青春。</p> <p class="ql-block">黨支部副書記陳平推薦曲目為《這就是愛》</p> <p class="ql-block"> 歌手張杰的歌曲都是十分勵志和正能量的,給青少年樹立了一個很好的榜樣此歌歷時近一年的時間,修了又修,改了又改,終于創作出了令眾人聽到就感動的作品。張杰也表示,每每唱到“這,就是愛”時,內心總是感覺一陣莫名的澎湃,仿佛淚水將要從眼眶里涌出。</p> <p class="ql-block">工會主席劉佳明推薦曲目為《苔》</p> <p class="ql-block"> 梁俊通過《苔》這首詩來告訴孩子們:“我們即使擁有的不是最多,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要小看了自己?!彼o了孩子們希望的種子,于是,種子種在了每一個孩子的心里,同時也在他們的生命里開了花。</p> <p class="ql-block">教導處主任于春艷推薦曲目為《大魚》</p> <p class="ql-block"> 如果你相信自己是一條大魚,總有一天大魚能突破天空與海洋的界限,突破恐懼,遨游天際,尋找到自己的自由。影片最后一句臺詞“我們這一生很短我們終將會失去它所以不妨大膽一點”愛一個人,攀一座山,追一次夢,不妨大膽一點,有很多事還沒有答案?;畛鲎晕?,活出精彩。</p> <p class="ql-block">總務處主任于麗推薦曲目為《聽聞遠方有你》</p> <p class="ql-block"> 歌詞表達:一個人對另一個人的追隨,不遠萬里,卻是因為聽到了一句你遠方的消息,因為對方永遠不在了,所以只好用曾經那吹過你的風,走過那曾經你走過的路來借以慰藉自己的心靈。</p> <p class="ql-block">政教處主任王媛推薦曲目為《青春》</p> <p class="ql-block"> 每個人都會有自己的青春,就用這首《青春》來懷念我們每個人的青吧!”韓紅希望透過自己的詮釋,能帶給你這樣的感悟!</p> <p class="ql-block">教導處副主任楊云燕推薦曲目為《天籟之愛》</p> <p class="ql-block"> 作者在創作該曲時始終希望傳遞一種情感,除了娛樂、勵志等因素,愛的傳遞是主旨之一,它的基調應該是向上的、美好的。借助《天籟之愛》,用天籟傳遞中國愛,是容中爾甲和旺姆演唱這首歌的初衷。</p> <p class="ql-block">大隊輔導員楊艷秋推薦曲目為《成都》</p> <p class="ql-block"> 這首歌是趙雷在2014年創作的歌曲,他包辦詞曲。這首歌旋律舒緩,歌詞刻畫了許多有關成都的細節,無論是大家熟悉的“玉林路”小酒館?!俺啥?,帶不走的只有你”。</p> <p class="ql-block">嚴麗靜老師推薦曲目為《你養我長大我陪你變老》</p> <p class="ql-block"> “我已經長大,您還未老,我有能力報答,您仍然健康”歌曲表達了作為兒女對養育之人的真摯情感與感恩之情,歌曲唱出了所有人的心聲。歌曲旋律部分平緩輕松也朗朗上口,歌詞雖然樸實無華,卻每一句都那么走心,真誠的聲音簡單平實充滿了濃濃愛意。</p> <p class="ql-block">劉慶玲老師推薦曲目為《我怎么瀟灑怎么活》</p> <p class="ql-block"> 瀟灑是坦誠、是率真,更是是對待生命誠摯的態度。 不以物喜,不以己悲,寵辱不驚。 做自己喜歡、自己認為正確的事情,以淡定的心態充實地過每一天。</p> <p class="ql-block">周洪波老師推薦曲目為《人世間》</p> <p class="ql-block"> 好的故事,讓人流連忘返。好的音樂,讓人產生共鳴。因一部劇愛上一首歌,這首歌的歌詞,濃縮了電視劇的悲歡離合,每一個字的運用,都代表著人生的一段旅程。</p> <p class="ql-block">李秀麗老師推薦曲目為《明天,你好》</p> <p class="ql-block"> 越美好的事物往往會越容易害怕得到,因為只有當你看不清的時候,你才會覺得它是美好的,如果說當你仔細去觀察,發現這個美好的事物并沒有想象中那么美好,就會喘喘不安。所以說當時他們在制作這首歌的時候,就希望能夠去鼓勵大家對明天充滿希望。</p> <p class="ql-block">丁美麗老師推薦曲目為《亞洲雄風》</p> <p class="ql-block"> 這首歌之所以廣受歡迎,一個原因是歌曲本身的吸引力,而更重要的原因是它所蘊含的團結奮進的精神,鼓舞人心、振奮人心,恰到好處地契合了當時的時代背景。</p> <p class="ql-block">宋秀輝老師推薦曲目為《紅顏易老》</p> <p class="ql-block"> 這首歌表達了,時光真的好不經用,剛剛成熟,回頭卻已過半生,我們來不及年輕,但一定要認真老去??偹阄蛎靼琢?,在這個世上,只有懂得欣賞你的美才是真正喜歡你的人。</p> <p class="ql-block">王莉老師推薦曲目為《最美的期待》</p> <p class="ql-block"> 這首歌有著陽光般的溫暖和力量,渴望愛情,卻并不盲目。正契合周筆暢的個性和嗓音特點。這是周筆暢作品里較為獨特的勵志歌曲。珍惜當下,一切都是最美的期待。</p> <p class="ql-block"> ????????????</p> <p class="ql-block"> 音樂就像是一個最懂我們的知己, 把一切我們想要表達的情感完整的表露出來, 它空靈卻有著深刻的內涵,能夠摸到我們內心最真實的感情,能夠觸及我們最刻骨銘心的記憶。 欣賞音樂是一種享受、亦是一種快樂。</p> <p class="ql-block"> 音樂是一種載體,也是一種記憶。在某一個時間里玄妙的音樂配上優美的歌詞,很可能撞擊出你心中久久揮之不去的情懷。歌還是那個歌,聽者不同,心情不同,感覺也就不同。</p> <p class="ql-block"> 音樂是一滴水,讓人感到空靈;音樂是一片天空,讓人無限遐想;音樂是一棵大樹,讓人感到寧靜……聽音樂,讓生活充滿詩意。</p>
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