<p class="ql-block"> “砍頭不要緊,只要主義真。”“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”一首首紅色詩詞,記錄了共產黨人和中國人民堅韌不拔、寧折不彎的大無畏精神。</p><p class="ql-block"> 為了傳承紅色文化,創造美好未來也為了能夠更好的培養孩子們的團隊合作精神,我們六年5班的全體同學們圍繞“奮斗的歷程”這個主題,開展一次綜合性學習活動,搜集紅色詩詞,輕叩詩歌大門,共同制作紅色詩集!</p> 1、搜集資料 <p class="ql-block"> 根據活動要求,老師提前讓同學們以組為單位查找資料,搜集紅色詩詞:有的搜集革命領袖、革命英雄寫的詩詞;有的搜集歌頌中國共產黨、歌頌新中國的詩詞;有的搜集謳歌改革開放和新時代的詩詞……</p> 2、匯編詩集 <p class="ql-block"> 此次活動以小組為單位,由組長和組員一起協作,集思廣益。大家合作匯總、制作詩集。有的負責把搜集紅色詩詞分類,有的進行內頁版面設計,有的負責謄寫詩集,還有的進行現場匯報成果,小組分工明確,制作詩集思路清晰!</p> <p class="ql-block"> 本次活動讓孩子們在感悟祖國語言文字博大精深的同時,在他們幼小的心靈中播下愛國主義的種子,為精神打底,為人生奠基。</p> 3、成果匯報 <p class="ql-block"> 小組派代表進行現場成果匯報,從搜集到整理分類再到分工抄寫編輯,事無巨細地介紹著,整個過程充滿歡聲笑語!</p> 4、封面設計 <p class="ql-block"> 小組長把同學們的作品集中歸類后,大家又認真設計了詩集封面,這些封面能融合詩集主題,反映詩集內容,設計新穎,令人耳目一新!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 5、裝訂成冊 <p class="ql-block"> 經過一個星期的搜集篩選,整理抄錄,繪圖裝訂,我們的小詩集問世了!同學們津津有味地欣賞著,談論著......</p> <p class="ql-block"> 這段時間里,我們六年5班的同學們都在為團隊成果積極地努力,在籌備過程中體現了同學們的合作,探究能力,增加了學習紅色詩詞興趣,感受到老一輩革命者的革命情懷,繼承光榮傳統,創造美好未來!</p>
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