“童心向黨、馥郁書香”同安幼兒園讀書月活動(dòng)總結(jié)

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閱讀，對(duì)幼兒來說并不是簡(jiǎn)單的聽聽、看看、學(xué)學(xué)，而是在多方面地接受熏陶和教育，通過實(shí)踐探索，我們發(fā)現(xiàn)早期閱讀教育對(duì)幼兒發(fā)展的促進(jìn)作用，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所認(rèn)識(shí)的程度，早期閱讀將會(huì)培養(yǎng)幼兒良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)了兒童學(xué)習(xí)的興趣，引發(fā)孩子強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。 為了激發(fā)孩子對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，真切感受到閱讀的快樂，我園在四月舉辦了“童心向黨、馥郁書香”讀書月的活動(dòng)。歷經(jīng)快一個(gè)月的時(shí)間，讀書月活動(dòng)即將落下帷幕，下面我們一起欣賞屬于我們的讀書印記吧！?????? 一、發(fā)出活動(dòng)倡議二、“悅讀.閱美好”打卡活動(dòng) 閱讀打卡，最美姿態(tài)。讀書打卡活動(dòng)通過簡(jiǎn)單的方式記錄下每天讀書的歷程，同時(shí)約束和提醒自己，每天都能拿出一點(diǎn)時(shí)間，陪孩子進(jìn)行閱讀，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拉近與孩子的親子關(guān)系，提高親子陪伴的質(zhì)量。 1、班級(jí)群打卡 2、親子閱讀實(shí)錄集 3、親子閱讀記錄本三、圖書漂流 ??讓好書在孩子之間傳遞，讓孩子在分享中“悅”讀。 四、故事媽媽進(jìn)課堂 ????????請(qǐng)爸爸媽媽來園給寶貝們講故事，有效拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間距離，增進(jìn)家園合作，多角度培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣。 五、親子自制圖書 ??親子自繪繪本書，凝聚了家長(zhǎng)和孩子無限的心血，在制作的過程中更是激發(fā)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)天分。 六、教師閱讀 ??不光小朋友們?cè)趫@、在家認(rèn)真閱讀，老師們也利用每天業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，每周的教學(xué)研討會(huì)上老師們都積極主動(dòng)的分享自己讀到的好書益書。 七、故事表演 ??一些小朋友將日常膾炙人口的故事進(jìn)行創(chuàng)編，在全能媽媽們的陪同下，帶給我們精彩的故事表演。 八、讀書頒獎(jiǎng)，收獲喜悅 ?生活是需要儀式感的，付出總會(huì)有收獲。各班堅(jiān)持閱讀的小朋友們都獲得了屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)！ ?? 讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。閱讀，世界就在眼前！讓我們和孩子一起，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)書中的無窮奧妙，體會(huì)書中的豐富情感，匯溪流成大海，積硅步至千里！??????希望小朋友和家長(zhǎng)們繼續(xù)把我們讀書月中建立的好習(xí)慣持續(xù)下去，以書為友，相伴此生！