《大衛上學去》——大班幼小銜接系列繪本推薦（一）

晴天?

內容簡介：《大衛上學去》主要講述了大衛剛上小學一年級，上學的第一天就在學校里發生了各種狀況。故事里的大衛自由、隨意，想干什么就干什么，不懂得遵守規則，也不會與身邊的小伙伴相處，鬧出許多笑話，既影響了自己的學習生活，也打擾到了周圍的人。 這是大衛的老師，大衛的老師總是說：大衛，不可以！不可以大叫！不可以推人！不可以在走廊上亂跑！ 這天大衛睡懶覺遲到了，他小心翼翼的推開了教室的后門，可是老師還是發現了，她說：“大衛，你遲到了！” 在數學課上老師出了一道題目，大衛覺得太簡單了，他在黑板上面很快就寫出來答案。他興高采烈的手舞足蹈、得意洋洋，可是老師卻說：“大衛，趕快回去坐好！” 大衛回到座位上，他摸了摸口袋，咦！口袋里還有昨天媽媽給他買的口香糖，他忍不住放到嘴巴里面嚼呀嚼。還時不時把口香糖從嘴里扯出來在手里面把玩。老師看到了，她大聲的對大衛說：“大衛，上課不可以吃口香糖！” 上課時，在老師提問的時候，大衛站起來快速的回答了問題，可是他是搶答的，所以老師對他說：“大衛，回答問題前要先舉手！” 在上美術課的時候，大衛把右手涂上了紅色的顏料，把左手涂上了綠色的顏料，然后在教室里走來走去，到處亂摸。老師對大衛說：“大衛，手不要亂碰！” 到了上午的最后一節課，大衛有些餓了。他看向窗外，看到天空的云朵變換成各種各樣的形狀，他看的正入迷，老師說：“大衛，請你注意聽講！” 終于到了吃午飯的時候，大衛興高采烈的拿著盤子趕緊沖到了隊伍的前頭，想要領取自己的午飯。可是，老師提醒他：“大衛，請你先排隊去！” 在吃飯的時候，不知道是誰朝大衛的臉上丟過來了一片菜葉子，大衛立刻丟了一個西紅柿予以還擊，于是兩個小朋友就開始打鬧了起來。這時候老師說：“大衛，不管是誰先開始的，請你們立刻停止打架！” 在午休的時候，大衛在操場上打籃球，可是快要上課了，大衛還在玩的不亦樂乎。老師說：“大衛，已經開始上課了！請你趕快回到教室里來。” 這節課是大衛不喜歡的課，他沒有認真的聽課，而是拿著鉛筆模仿著打架子鼓，咚咚鏘鏘的發出各種聲音，乒鈴乓啷的吵到了旁邊的同學也不能夠認真的聽課，老師對大衛比了個手勢，說：“噓~大衛，請你保持安靜！” 上課上到一半的時候大衛想要上廁所了，他舉起手跟老師說：“老師，我要尿尿！”老師說：“你剛剛才去了一次，怎么又要去啊！” 大衛在上課的時候，拿著鉛筆在課桌上亂涂亂畫。畫了星星，還畫了一只長著辮子的小豬。老師看見了非常的生氣，她說：“這樣吧，大衛同學，請你放學后留下來，把課桌上的圖案擦干凈了再回家。” 大衛在下課后把桌子上擦得干干凈凈，老師進來說：“大衛，你做完衛生了嗎？”大衛說：“嗯，我做完了。” 老師摸了摸大衛的頭說：“你做得很好大衛，好了現在你可以回家了。”于是老師給了大衛一顆小星星予以獎勵。 大衛拿著這顆漂亮的小星星和老師的獎勵，開開心心的回家去了。這就是大衛的一天。 老師的話：大衛身上也有我們孩子的影子，他們天真、率性，也很自我、調皮，但小學的生活和幼兒園是有些不一樣的，他們要學會約束自己，考慮別人的感受，習慣小學的上課方式和生活節奏。當然，我們的孩子需要一個過度的過程，有時候可能會犯點小錯誤，我們要做的是，做好一個引路人，發現他們身上的閃光點，多一點耐心等待他們慢慢長大！ 親子對話：1.大衛的一天發生了哪些事情？你覺得大衛做得對嗎？2.你發現上小學里和在幼兒園有什么不一樣？3.大衛有許多壞習慣，你有什么辦法去幫助他嗎？