【精彩課堂共同成長】—— 碾道渠幼兒園教師賽講賽教活動

〆?ごα i.??

一年最美是春季一生最美是奉獻? 　為了進一步推進幼兒園自主游戲化、生活化教學活動的開展，同時促進教師專業(yè)化發(fā)展，激發(fā)教師對五大領域課程與教學的熱情，提高教師的整體教學水平，碾道渠幼兒園于近日組織開展了為期兩天的“精彩課堂共同成長”教師賽講賽教活動。 　　此次活動教學內(nèi)容主要涉及五大領域，教師將《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理念滲透到教學活動環(huán)節(jié)中。 活動前，每位教師都認真的根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、幼兒年齡特點等對活動進行思維導向圖設計、精心制作教具，做好充分的準備，活動教學方法多樣，充分注重以幼兒為主體，為創(chuàng)設有趣的教學情境，引導幼兒在活動中學會探究。 萬物復蘇? 春暖花開 　　每個幼兒心里都有一顆美的種子。 幼兒教師的作用主要在活動中運用五大領域，激發(fā)幼兒感受生活美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的經(jīng)驗，使之體驗自己表達和創(chuàng)造的快樂。 劉曉琳老師：《??留住春天》賀俊琳老師：《??樹葉大變身》常園老師：《??發(fā)芽的樹》攜手生活? 共享童趣 　　教育屬于生活，教育為了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈（美） 韓海艷老師：《多彩的繩子??》高小慧老師：《毛毛蟲??》白帆老師：《勞動最光榮?》井艷老師：《煮雞蛋??》郭梅梅：《魔術變變變?》杜成芳老師：《小手本領大??》陳小莉老師：《孔雀開屏真美麗》張英英：《小熊和朋友們??》樂學善思? 和諧共進 　　“學然后知不足，教然后知困”。在交流討論過程中，教師們積極發(fā)言，對授課教師組織情況進行評價，分析優(yōu)缺點，梳理出調(diào)整建議，氛圍十分濃厚。 　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。相信在今后的教育教學道路上碾道渠幼兒園的老師們將不畏風雨，砥礪前行！ 策劃：池小玲、蔡建琴圖文、編輯：蔡建琴審核：池小玲 　　咨詢熱線??13772269161 地址：安塞區(qū)一道街德克士巷內(nèi)50米