<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 幼小銜接指的是幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接,處于幼兒園和小學(xué)階段的幼兒具有不同的身心發(fā)展的特征,因此我園在4月20日對我園大班開展了幼小銜接活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 為了幫助大班幼兒全面直觀地了解小學(xué)的生活、熟悉小學(xué)的環(huán)境,激發(fā)幼兒升入小學(xué)的愿望,4月20號早晨,大班班主任周毛草老師準(zhǔn)備了“幼小銜接,我們在行動”主題課, 課堂中周毛草老師講到;如何做一名小學(xué)生,我們?nèi)绾蚊鎸π碌沫h(huán)境,如何習(xí)慣新的時間安排等多種方面,</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 本次主題課堂內(nèi)容主要準(zhǔn)備了對數(shù)字的認識,在混亂的圖中找出指定的數(shù)字,主要發(fā)展幼兒的注意力。在課堂中幼兒積極舉手??回答問題,</span></p> <p class="ql-block">最后用游戲的方式結(jié)束了課堂!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 4月20日下午,我園組織大班幼兒在園內(nèi)開展了技巧運動大賽,本次活動主要目的是為了提高幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏性,</span></p> <p class="ql-block"> 4月21日早晨,園長親子帶班到雙岔鎮(zhèn)中心小學(xué)進行觀摩,園長給幼兒們講解了小學(xué)教學(xué)樓樓道文化建設(shè),隨后到一年級進行了聽課,幼兒們走進班級教室,觀看一年級的上課的環(huán)境,與小學(xué)的哥哥姐姐近距離的接觸,感受小學(xué)的課堂氛圍</p> <p class="ql-block"> 幼兒們好奇的翻閱著閱讀區(qū)的各種書本??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 園長給幼兒們介紹著小學(xué)的老師??????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這時候幼兒們對這樣的課堂陌生又好奇!</span></p> <p class="ql-block">隨后園長帶著幼兒們到學(xué)校食堂,讓幼兒們知道在小學(xué)吃飯時候要排隊,怎么樣領(lǐng)取餐具等……</p> <p class="ql-block"> 最后園長給幼兒介紹了國旗,紅色象征著革命,大星代表黨,小星代表各族人民,小星圍繞著大星,表示著人民心向黨,所以我們要從小學(xué)會愛國,愛黨等。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 做好幼小銜接,不但有利于幼小的順利過渡,而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。</span></p>
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