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賽課促成長 比賽促提升 ——鴛鴦鎮中心小學語文賽課暨說課評課活動紀實

忘憂草

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  正是讀書好光景,草長時節又逢春。在這個百花盛開的季節里,武山縣鴛鴦鎮中心小學全員賽課賽拉開了帷幕。13名語文教師以“同課異構”為前提,各自使出渾身才能,力求問鼎三師。教師們人人熱情似火,各個容光煥發,風華正茂。他們神采奕奕,昂首闊步的走向了賽場。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  本次比賽分為兩個環節。首先是授課環節,13名選手進行精彩紛呈的課堂教學展示。參賽教師均以新課程理念為指引,以小學課本為基礎,通過多種形式指導學生學習。課堂教學風格各有千秋,教學目標明確,設計理念新穎,不拘泥,不僵硬 ,展現了老師的成熟功底。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 精彩紛呈的課堂展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  王明娟老師講授《匆匆》中,思路清晰,語言流暢,重點突出并且善于調動學生的積極性,使課堂氛圍活躍。促進學生情感態度和價值觀的和諧發展,培養學生的實踐能力和創新意識。</span></p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  侯玉芳老師的課堂上,氣場柔和,親和力極高,如癡如醉,讓人不忍漏聽一個字。充分調動同學的積極性使得學生成為課堂主體,達到主動學習的教學效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  陳紅梅老師帶來的《亡羊補牢》一課,運用精美的圖片帶領孩子們進入“寓言”的學習,學生們興趣盎然。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  教學經驗豐富的裴元元老師呈現給我們一節設計新穎的《亡羊補牢》,引導同學們從短小的故事中體會到“知錯就改,為時不晚”的道理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  張劍英老師所授《刷子李》,儀表端莊,舉止自然,應變和調控課堂能力強,語言組織精煉,板書工整美觀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  趙康維老師帶領學生走進輕松自然的語文世界,讓學生在快樂中學習,學生思維活躍,信息交流暢通,課堂氣氛活躍,讓學生體會到了刷子李的高超技藝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  王家慧老師突破了常規課堂,拓展閱讀,用自己別具一格的方式初試了群文閱讀的教學,課堂設置新穎,學生興趣盎然。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  喬老師帶來的現代詩教學,老師激情澎湃,表情豐富,將“課堂組織者”這一角色扮演得極其到位。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  多才多藝的楊佼子老師,將課堂韻律化、形象化,在輕松愉悅的氛圍中傳授著知識,真可謂是“潤物細無聲”!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  李娟老師教授的《我變成了一棵樹》,引導學生想象如果自己變成了一棵樹,樹上會有什么,極大范圍的拓寬了學生的思維,課堂氣氛活躍,學生積極性極高。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  蘭明環和謝文燕老師教授的《操場上》,各具特色的教法,別開生面的課堂,學生積極舉手回答問題,將一年級學生的天真可愛表現得淋漓盡致。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 詞真意切的說課評課</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  第二個環節是說課。所有授課老師結合自己精心準備的教學設計依次進行說課。老師們言語行云流水,繪聲繪色。內容更是妙趣橫生,引人入勝。教師們也都從教材、學情、教學理念展現了自己的教學特點與個人魅力。在場老師也都受益匪淺,收獲頗豐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 緊接著評委們開展評課活動。老師們對選手的說課,授課過程一一做出點評,最后提出自己的寶貴意見。  </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  本次活動的意義在于為廣大的教師提供一個相互學習、相互借鑒的交流平臺,每個老師可擇他人之優而學,擇自身之缺而棄。從而達到自身能力的進步。也為今后的教育教學工作打下了更堅實的基礎。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 經過此次賽課暨說課評課活動,相信我校語文教師的教育教學能力會再上一個新的臺階????????</span></p>

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