永靖縣高中學(xué)校綜合督導(dǎo)記

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4月11日至16日，高中新一輪綜合督導(dǎo)第二站，先后走進永靖中學(xué)和永靖移民中學(xué)開展督導(dǎo)。 ————印象———— 紅山白土頭，黃河向西流，在美麗而神奇的永靖縣太極湖畔。有兩顆璀璨的高中教育明珠，給我們留下深刻印象，辦學(xué)效益令人矚目。 一個是成立于1945年的永靖中學(xué)，這是一所具有七十多年豐厚歷史積淀的學(xué)校。幾經(jīng)搬遷，在發(fā)展中不斷成長壯大，形成了特色鮮明的“大德”文化。2008年成功創(chuàng)建為“州級示范性普通高中”。2009年被評為“甘肅省高中新課程改革實驗樣本校”。特別是學(xué)校順應(yīng)國家對高中教育特色發(fā)展的要求，組織得力人員，深挖當(dāng)?shù)孛袼酌耖g文化，開發(fā)了近30種校本課程，努力尋求特色發(fā)展之路，2017年躋身于“甘肅省第三批普通高中特色實驗學(xué)校”。2018年被評為“第二批甘肅省中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校”。學(xué)校重視黨的建設(shè)，全面落實立德樹人要求，2017年學(xué)校黨支部被中共臨夏州教育工委員授予“先進基層黨組織”稱號。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強，懂教學(xué)，善管理，多次被評為“學(xué)校考核好班子”。教師隊伍，以老帶新，教學(xué)功底比較扎實，是一支團結(jié)進取的隊伍。學(xué)生文明禮貌，積極上進。學(xué)校文娛活動精彩紛呈，育人體系較為完善。曾榮獲“甘肅省快樂校園示范校”稱號。 另一個是為進一步整合全縣教育資源，辦高質(zhì)量的高中教育，永靖縣委縣政府宏觀決策，審時度勢，整合原水電四局劉家峽中學(xué)、劉家峽化工總廠子弟中學(xué)和永靖縣第九中學(xué)高中部優(yōu)勢資源，2008年以“省級示范性高中”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，修建的令世人刮目的移民中學(xué)。2009年學(xué)校投入使用。只用了短短三年時間，成功創(chuàng)建了“臨夏州示范性普通高中”。2018年，又創(chuàng)建為“甘肅省示范性普通高中”。無論是政府投入，還是辦學(xué)效益，均得到了社會的認可，書寫了一所新建學(xué)校快速崛起的臨夏高中教育的傳奇。 今天的移民中學(xué)，秉承“精誠合作，厚德有為”的校訓(xùn)，融合棗品文化內(nèi)涵，致力于打造“寧靜致遠，儒雅和諧”的校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“勤學(xué)善思，明理誠信”的品格，校園環(huán)境、人文景觀自然和諧。學(xué)校處處顯示出積極向上、昂揚奮進的發(fā)展勢頭。學(xué)校班子凝聚力強，團結(jié)奮進，連續(xù)九年被縣委縣政府授予“好班子”榮譽稱號。學(xué)校黨支部五次被縣委縣政府授予“先進基層黨組織”。學(xué)校有效落實“三全”育人目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，多次榮獲臨夏州“普通高中學(xué)生發(fā)展目標(biāo)考核一等獎”和“臨夏州教育系統(tǒng)先進集體”。教師隊伍積極進取，專業(yè)素養(yǎng)較高。學(xué)校以“三名”工作室為依托，實行“一托三”帶動模式，搭建教師成長平臺，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，多種方式促進教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校各種綜合實踐活動的開展井然有序，形成了“五育并舉”的學(xué)校教育體系。2021年學(xué)校被甘肅省教育廳確定為普通高中新課程新教材實施省級示范校、甘肅省卓越高中培育學(xué)校。從此，移民中學(xué)又進入了一個高中教育卓越發(fā)展的新時期。 ————實力———— 這兩所學(xué)校的發(fā)展勢頭迅猛，其辦學(xué)的綜合實力，首先來自政府優(yōu)先發(fā)展教育的宏觀決策，來自政府高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)和持續(xù)不斷，大手筆的投入。 走進兩所學(xué)校，校園布局及規(guī)劃，三區(qū)分離，儀器裝備，體育設(shè)施應(yīng)有盡有滿足教學(xué)需要。校園環(huán)境雅致，文化建設(shè)有內(nèi)涵，育人氛圍濃郁。近年來，兩所學(xué)校你追我趕，比翼雙飛，各具特色與實力。 永靖中學(xué)重視育人環(huán)境和育人體系建設(shè)。特別是“落實一個根本任務(wù)，健全一個德育系統(tǒng)，實施五類育人課程”的“115”育人體系，有特色、有內(nèi)涵、有實施。正在構(gòu)建和形成豐富多元的“三全”育人體系。 學(xué)校高度重視教育教學(xué)工作，提出的“12345”工作思路，立足課堂教學(xué)，樹立質(zhì)量意識，狠抓三風(fēng)建設(shè)，打造高效團隊，逐步達成了“高嚴(yán)精細實”的管理目標(biāo)。學(xué)校歷來重視高考備考，學(xué)生生涯規(guī)劃、學(xué)法指導(dǎo)等工作做得扎實有效。學(xué)校多年堅持開展的“三研究兩整合”活動，很好地體現(xiàn)了新課程理念。為兄弟學(xué)校的高考備考工作樹立了典范。 移民中學(xué)歷來重視學(xué)校文化建設(shè)，企業(yè)文化和地方學(xué)校文化相結(jié)合，融合了儒雅文化、水電文化、黃河文化和地方特色文化，形成了“學(xué)習(xí)棗樹精神，弘揚優(yōu)美品格”的學(xué)校精神和儒雅和諧的學(xué)校文化。主題雕塑和人文景觀錯落有致，主題明確。凸顯了學(xué)校環(huán)境育人和文化育人的功能，喚醒了全體師生積極向上的文化自覺，展現(xiàn)了儒雅、包容、進取、創(chuàng)新的學(xué)校精神面貌。 學(xué)校班子年輕有為，各項管理井然有序。校長年富力強，懂教學(xué)，善管理，有干勁。學(xué)校班子精誠合作，分工明確，積極主動，富有擔(dān)當(dāng)。教育教學(xué)管理主線突出，各項制度落實到位，教學(xué)監(jiān)控注重實效。特別是四人間的學(xué)生宿舍不僅體現(xiàn)了精細化管理，還激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生食堂安全衛(wèi)生，菜品種類多，質(zhì)量優(yōu)。后勤服務(wù)工作不僅體現(xiàn)了對學(xué)生的服務(wù)意識，更體現(xiàn)了高質(zhì)量的管理工作水平。 學(xué)校重視教研工作是學(xué)校常態(tài)，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，參與教研活動。學(xué)校注重骨干教師的引領(lǐng)作用和青年教師的培養(yǎng)。建立教師個人專業(yè)成長檔案，制定教師個人三年發(fā)展規(guī)劃。教師愛崗敬業(yè)，備課扎實有效，專業(yè)能力和質(zhì)量意識強，是一支勇于創(chuàng)新、不斷拼搏、追求卓越的師資隊伍。 學(xué)校圍繞高考備考、學(xué)生生涯規(guī)劃、學(xué)法指導(dǎo)、精品課程和豐富多彩的社團活動，較好地體現(xiàn)了學(xué)校課程的執(zhí)行力。特別是學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)第二外語課堂，有特色，受歡迎。學(xué)校正在積極推進的“大單元”備課活動，方案科學(xué)、措施有效。必將推動新課程、新教材、新高考改革縱深發(fā)展。 ————反思———— 在此次督導(dǎo)中，更多聽到或感受到的是由于移民中學(xué)培育卓越高中的發(fā)展，在政策支持和生源方面一系列問題帶給人們的思索，許多人擔(dān)憂生源不勻，會打破昔日寧靜的發(fā)展常態(tài)，帶來兩所學(xué)校發(fā)展水平的不一。擔(dān)心是可以理解的，但發(fā)展是硬道理，在高質(zhì)量發(fā)展的進程中，學(xué)校的發(fā)展勢必要打破常態(tài)，在更加激烈的競爭中尋求可持續(xù)發(fā)展之路，是競爭生源？還是重新定位？是固步自封？還是特色、多元發(fā)展？既是擺在政府面前宏觀決策慎重研究和考慮的課題。更是每一所學(xué)校面臨的機遇和挑戰(zhàn)。 永靖縣委縣政府既要著眼未來，全力支持移民中學(xué)的卓越高中創(chuàng)建工作，也要通盤考慮，持續(xù)關(guān)注永靖中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。 一方面要進一步加快移民中學(xué)卓越高中綜合樓的建設(shè)步伐。力爭早日動工，爭取在明年秋季學(xué)期建成投入使用。另一方面在人才引進、教師培訓(xùn)、教師教學(xué)用書配備等方面，給兩所學(xué)校更大的辦學(xué)自主權(quán)和政策傾斜。尤其是按照教育部等八部委印發(fā)的《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》，著力推動高中教師隊伍發(fā)展，努力造就適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍，促進高中教育高質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展和多元發(fā)展。 學(xué)校不能緊盯生源和高考錄取率，要轉(zhuǎn)變一考定終身和只以高考成敗論英雄的評價機制，積極投身新時代教育評價改革，著眼學(xué)科核心素養(yǎng)和高考“三新”改革，切實回答好為什么考，考什么和怎么考的問題，大力推動和實施素質(zhì)教育，我們既要高考成績和升學(xué)率，也不能忘了“三全”育人目標(biāo)和特色發(fā)展，學(xué)校要進一步完善課程體系建設(shè)，為學(xué)生發(fā)展提供豐富多彩的活動課程。作為省、州示范性高中，兩所學(xué)校在不斷尋求自身高質(zhì)量發(fā)展的過程中，還要在辦學(xué)規(guī)范上起到引領(lǐng)、示范作用，帶動其他普通高中學(xué)校共同發(fā)展，這是義不容辭的責(zé)任。 打破“唯分?jǐn)?shù)”的單一人才選拔模式，特色發(fā)展、多元發(fā)展是高中教育辦學(xué)的方向，勢在必行。 新一輪高中綜合督導(dǎo)，首次用新的評價辦法為指南，全面深入的診斷學(xué)校各項工作，對每一位督學(xué)來說是一種挑戰(zhàn)。打鐵還需自身硬，督學(xué)唯有認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家不斷出臺的各項政策，把握各種標(biāo)準(zhǔn)和高考“三新”改革，不斷熟悉并掌握各項教育教學(xué)專業(yè)知識，才能不斷適應(yīng)新時代學(xué)校綜合督導(dǎo)工作。是為永靖兩所高中學(xué)校綜合督導(dǎo)心得。 2022年4月19日記 更多督導(dǎo)日志請點擊??<a href="https://www.meipian9.cn/44vd1jiu?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank">東鄉(xiāng)三中督導(dǎo)記</a><a href="https://www.meipian9.cn/45q5bpam?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank">廣河縣高中學(xué)校督導(dǎo)記</a><a href="https://www.meipian9.cn/466ud7w8?share_from=self" 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永靖縣高中學(xué)校綜合督導(dǎo)記

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