信息技術(shù)2.0，我們在路上 ——語文教研組信息技術(shù)2.0專題教研會

格爾木市第一中學(xué)

陽春時節(jié)，律回春暉漸，萬象始更新。為進(jìn)一步推動信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)的全面提升，促進(jìn)信息技術(shù)與語文學(xué)科教育教學(xué)的深度融合，激發(fā)教師提升信息技術(shù)應(yīng)用能力的內(nèi)生動力，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，4月20日上午，格爾木市第一中學(xué)語文教研組開展了信息技術(shù)2.0專題教研會，高一和高二年級語文教師參加了本次教研活動。 　　教研組長羅秀萍老師發(fā)言，要求語文組老師認(rèn)真落實信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的總體部署，提升自身的信息技術(shù)及微能力點的應(yīng)用能力水平，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，上出高質(zhì)量的語文課。 　　老師們結(jié)合自己的教學(xué)實際，展開討論。表示信息技術(shù)2.0對我們來說是一個挑戰(zhàn)，但更是一個成長的機遇，只要我們靜下心來，思想重視、行動積極、操作規(guī)范，相信憑借集體智慧力量以及個人的勤奮努力，必定能出色地完成研修任務(wù)。 　　語文組老師圍繞微能力點的選擇，哪些能力點比較貼近教學(xué)易于操作，考核中遇到的問題等展開了熱烈的討論。通過討論，大家對于考核中遇到的問題有了解決思路，同時備課組長強調(diào)完成信息技術(shù)2.0工程的線上考核和微能力認(rèn)證的關(guān)鍵節(jié)點，提醒大家一定要按時、保質(zhì)保量地完成相應(yīng)的任務(wù)。 　　信息技術(shù)2. 0，我們在路上！我校語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí) ，不斷切磋琢磨。在此項目中更新教學(xué)理念，提高自身素質(zhì)，使信息技術(shù)廣泛運用到課堂教學(xué)當(dāng)中，實現(xiàn)常態(tài)化、高效化。 　　學(xué)無止境，追求卓越。現(xiàn)如今，現(xiàn)代信息技術(shù)已滲透到教育教學(xué)的各個方面，徹底改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。為適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)給教學(xué)帶來的變化，教師就必須進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，不斷提高信息素養(yǎng)，與時俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。