【稚真閱讀】第⑦期——游戲時(shí)間安排

應(yīng)城巿學(xué)前教育研究共同體

致讀者 為深入推進(jìn)《應(yīng)城市幼兒園稚真生態(tài)課程實(shí)施指南》的實(shí)踐與研究，在學(xué)前教育大力推進(jìn)“安吉游戲”，落實(shí)科學(xué)保教的背景下，由應(yīng)城市學(xué)前教育聯(lián)園教研協(xié)作體東西南北片區(qū)片區(qū)長(zhǎng)李燕、范梓紅、王怡、高曼林發(fā)起“稚真悅讀”讀書活動(dòng)。本期倡議全市幼兒園教師共讀《放手游戲發(fā)現(xiàn)兒童》（程學(xué)琴主編）這本書。共讀共悟共成長(zhǎng)！ 領(lǐng)讀分工 第一期：實(shí)驗(yàn)幼兒園南園陳敏第二期：黃灘中心幼兒園石雅潔第三期：商業(yè)幼兒園蔡艷第四期：楊河中心幼兒園紀(jì)凝眉第五期：湯池中心幼兒園王辰第六期：四里棚中心幼兒園王怡第七期：實(shí)驗(yàn)幼兒園北園張敏第八期：長(zhǎng)江中心幼兒園程婷第九期：實(shí)驗(yàn)幼兒園三園胡紫鈺第十期：苗苗幼兒園王玉容第十一期：郎君中心幼兒園華雅琪第十二期：東馬坊中心幼兒園張玲 領(lǐng)讀導(dǎo)航站 領(lǐng)讀人簡(jiǎn)介好書介紹導(dǎo)讀提綱領(lǐng)讀音頻金句分享閱讀進(jìn)行時(shí)閱讀筆記閱讀教研深度思考閱讀分享會(huì) 領(lǐng)讀人簡(jiǎn)介 張敏，2019年畢業(yè)于江蘇省連云港師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)，2019年9月—2021年6月在重慶市巫山縣西坪幼兒園代課，2021年9月考入應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)幼兒園。作為一名剛參加工作不久的年輕教師，深知自己存在的一些缺陷和不足，所以在工作中，我會(huì)不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，積極向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法，促進(jìn)孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)。 好書介紹 《放手游戲發(fā)現(xiàn)兒童》由安吉幼教人程學(xué)琴主編，是一本記述安吉幼教發(fā)展歷程的書；是關(guān)于幼兒園如何開展游戲或如何建設(shè)基于游戲的課程，用以對(duì)園長(zhǎng)、教師進(jìn)行培訓(xùn)的教材；是一本對(duì)我國(guó)幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”理念落實(shí)的經(jīng)驗(yàn)藍(lán)本。本書以大量圖片及案例的方式呈現(xiàn)安吉幼教經(jīng)驗(yàn)，它生動(dòng)、立體地展現(xiàn)了安吉幼教從游戲走向課程的實(shí)踐探索過程，以及不斷建設(shè)和完善的課程建設(shè)路徑，對(duì)幼兒園課程理論和實(shí)踐工作者都有較強(qiáng)的指導(dǎo)和借鑒意義。 導(dǎo)讀提綱 兒童是天生的游戲高手。在充足的游戲時(shí)間保障下，兒童才能淡定從容地游戲，只有完全沉浸在游戲中，他們的想象、合作、表征、解決問題的能力才能得到深度發(fā)展。 領(lǐng)讀音頻 游戲時(shí)間安排 金句分享 金句廣為流傳在于其生動(dòng)，與人心同頻共振，為書籍畫龍點(diǎn)睛。本章節(jié)的學(xué)習(xí)中，老師們分享學(xué)習(xí)中摘抄的許多金句，使我們對(duì)安吉游戲理念有了更深的認(rèn)識(shí)。 閱讀進(jìn)行時(shí) 在平時(shí)休息時(shí)間，老師們會(huì)抽空來仔細(xì)品讀這一本書，結(jié)合每天工作中遇到的困惑和實(shí)踐情況，在書中來尋找解決困惑的辦法。 閱讀筆記 一本好書幫助我們老師轉(zhuǎn)變以往的觀念，真正理解“放手游戲”的真諦，在幼兒教育過程中常常會(huì)使用“等待”這個(gè)詞語(yǔ)，俗話說得好：“無心插柳柳成蔭”，成長(zhǎng)就是這樣一個(gè)“靜等花開”的過程。 董亞琴老師 張娟老師 彭雅芬老師 甘薇老師 楊娟老師 田菲老師 閱讀教研 ? 深度解讀 老師們分組集聚教研現(xiàn)場(chǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行深度閱讀。 首先，年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)老師們的閱讀心得進(jìn)行簡(jiǎn)要反饋，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論、梳理，繪制思維導(dǎo)圖。 閱讀分享會(huì) 為了深度推廣安吉游戲計(jì)劃，指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)觀察兒童、支持兒童，更好地將理論聯(lián)系實(shí)踐。2022年4月14日中午，實(shí)驗(yàn)幼兒園北園開展《放手游戲發(fā)現(xiàn)兒童》讀書分享會(huì)，本次活動(dòng)由北園執(zhí)行園長(zhǎng)范肖芬策劃，副園長(zhǎng)萬(wàn)杏萍主持，全體教師參加會(huì)議。 會(huì)議伊始，范園長(zhǎng)向全體教師強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性和意義，并分享了她讀書后的感想感悟，并強(qiáng)調(diào)：讀完一本好書后，我們更需要整理思緒，回顧書本內(nèi)容，用心寫一寫自己的讀書感悟。 一本好的書，需要懂得它的讀者，老師們?cè)诩?xì)細(xì)品讀的時(shí)候也在進(jìn)行深度的思考和探索，如何讓孩子在活動(dòng)中進(jìn)行探索和思考呢？ 首先，各組派出兩名代表，展示本組繪制的思維導(dǎo)圖，并交流組內(nèi)研討后的重點(diǎn)和想法。 然后部分老師從游戲時(shí)長(zhǎng)、輪換頻率，分享了本班展開戶外活動(dòng)的實(shí)際情況和心得體會(huì)。?????? 大班組潘曉老師 中班組余蘭老師 中班組扶雪飛老師 小班組湯國(guó)春老師 小班組陳雨佳老師 參與分享的老師們，用飽滿的熱情和專業(yè)的語(yǔ)言向大家講述了自己閱讀后結(jié)合實(shí)際教學(xué)的感受，分享了書中的精彩內(nèi)容。大家暢游在文學(xué)與知識(shí)的海洋中，陶醉在書香世界里，以書為伴，以書結(jié)友。 最后，萬(wàn)園長(zhǎng)對(duì)本次的讀書分享活動(dòng)作了總結(jié)，對(duì)于每位上臺(tái)分享讀書心得的教師們進(jìn)行了詳細(xì)具體的點(diǎn)評(píng)。萬(wàn)園長(zhǎng)肯定了每位教師的精心準(zhǔn)備，在分享中都能結(jié)合自己的生活和實(shí)際工作談自己的感想。希望這次拋磚引玉的讀書分享活動(dòng)，讓老師們對(duì)安吉游戲有進(jìn)一步的思考，讓每一位孩子的思維、表達(dá)、合作、交往等能力不斷提升，孩子的感知、經(jīng)驗(yàn)不斷累加，獲得真正的發(fā)展。 每次的閱讀是在尋找知音，每次的研討是在開啟智慧，我們將繼續(xù)鉆研、積極踐行、拓寬思路，讓“真游戲”成為點(diǎn)亮孩子童年的明燈。 供稿：應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)幼兒園北園制作：張敏、陳文倩審稿：范肖芬、萬(wàn)杏萍終審：華小卉、李燕