教研花開(kāi) 馨香滿懷——記總十莊小學(xué)教研活動(dòng)

ZA.

柳絲垂，鶯聲嬌，盎然的春意輕撫，教研的腳步輕輕走來(lái)，4月21日，總十莊小學(xué)圍繞“怎樣共建有效課堂”主題開(kāi)展了教研活動(dòng)。通過(guò)對(duì)一二三年級(jí)各教研組聽(tīng)課，對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置以及教師自身素養(yǎng)提升提出了新要求，也為今后的教學(xué)指明了方向！ 　　一年級(jí)語(yǔ)文組教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了多種途徑地讀，有練讀、同桌互讀、男??對(duì)?讀、指名讀等，達(dá)到了以讀增智、以讀悟情、以讀代講的效果。真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體。 　　二年級(jí)數(shù)學(xué)組老師讓學(xué)生們?cè)跇?lè)中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)！這是一堂生動(dòng)地操作實(shí)踐活動(dòng)課!在這堂課中，老師的角色轉(zhuǎn)變了，不再是傳統(tǒng)教學(xué)中的"教教材"，而是主動(dòng)查找教材中的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)與同學(xué)熟識(shí)的生活情境有機(jī)聯(lián)系的切入點(diǎn)。以同學(xué)所調(diào)查的豐富信息動(dòng)身，敏捷的綻開(kāi)教學(xué)。使枯燥的數(shù)學(xué)問(wèn)題變?yōu)榛钌纳瞵F(xiàn)實(shí)，增加了同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)容的親切感。 　　三年級(jí)英語(yǔ)組，在課堂上，采用情境教學(xué)、直觀教學(xué)、游戲教學(xué)與小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)，從而突出了學(xué)生的主體地位，收到了良好的教學(xué)效果。 　　人勤春來(lái)早，奮斗正當(dāng)時(shí)。本次教研高效務(wù)實(shí)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，深入推進(jìn)了教研工作，加強(qiáng)了教研隊(duì)伍建設(shè)，為教研成員工作提供了一次互相學(xué)習(xí)，互相交流與合作的良好契機(jī)。 　　通過(guò)兩天的聽(tīng)課，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見(jiàn)解，碰撞出不少思維?花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風(fēng)采”，感受到了教與研的快樂(lè)。我們也堅(jiān)信，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，“常態(tài)課堂”之路定會(huì)越?越寬，越?越長(zhǎng)!