<p class="ql-block">江碧鳥逾白,山青花欲燃。不知不覺,線上教學已經緊鑼密鼓的開展了五周。學校確定計劃,科學落實,從嚴從細,班級井然有序地開展線上課堂,學生也越來越適應了這樣的教學方式,利用教育云課堂,完成各科老師推送的學習資料與習題,跟著老師的步伐,有效互動,高效學習。實驗小學全體師生以真實的行動演繹著“線上學習”的精彩。</p> 空中課堂第五周? ? ? 課程表 落實雙減 作業培訓 <p class="ql-block">為貫徹落實中共中央、國務院關于“雙減”工作的決策部署,結合國家級優秀教學成果推廣應用,進一步提高全國各省市與學校作業設計與實施水平,中國教育學會和教育部基礎教育司義務教育高質量基礎性作業項目組于2022年4月8日舉辦“義務教育高質量基礎性作業體系建設”項目成果全國培訓會。會議采用線上會議形式進行。實驗小學相關學科教師特別珍惜此次學習機會,早早守在電腦、手機旁等候培訓開始。</p> <p class="ql-block">下午15:00-17:00,語文、數學、英語等按照學科,幾個分會場同時開始。語文分會場中來自上海的5位教育專家分別做了專題報告。上海市徐匯區教育學院高永娟老師做了主題為《小學語文基礎性作業設計基本理念及整體思路》的專題報告;上海市虹口區教育學院張蓉老師做了主題為《落實育人目標 凸顯作業特色——以小學語文基礎性作業五年級下冊特色欄目和典型案例為例》的專題報告;上海市寶山區教育學院黃蓓老師做了主題為《關注小初銜接 系統設計作業——小學語文基礎性作業六年級下冊的編制與思考》的專題報告;上海市靜安區教育學院華芳老師、上海市松江區教育學院鄭艷老師做了主題為《小學語文基礎性作業試用研究的若干建議》的專題報告;江西省上高縣塔下小學付細英老師、福州市鼓樓區教師進修學校江振珍老師、陜西省寶雞市教育教學研究室唐亞麗老師,作為作業成果推廣應用示范區代表分享了寶貴的經驗。</p> 細致備課 教學有道 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 老師們線上收集資料,提前認真聽課,結合課本豐富教學內容,根據班上學生的年齡特點,反復推敲課程中的細節,精心制作課程導學單。致力打造能激發學生探究興趣,豐富學生認知領域的高品質課程。</p> 網絡授課 愛眼護眼 <p class="ql-block">疫情期間,學生又開啟了網課模式,為了使學生更好的掌握居家網課怎么保護自己的眼睛,我們請醫生精心錄制了愛眼視頻,視頻內容主題是:疫情期間網絡授課如何護眼?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">共同學習,精彩上線!高質量的居家學習就是最好的戰“疫”方式!讓我們用關愛與陪伴抗擊疫情,用守護和期待迎接春天。</p>
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