<p class="ql-block"> 著名的教育家蘇霍姆林斯基說過“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭,不可能完成造就全面發(fā)展的人,這一極其細致艱苦的工程”。諸城慈海學校高度尊重并重視家長在學生成長過程中的重要作用,不斷挖掘各種教育資源,提高家長育兒水平,形成強大的教育合力,發(fā)揮整體教育效應,為取得良好的教育效果打下堅實的基礎。4月16日晚,慈海學校小學部全體家長、學生與老師們齊聚云端,一起共同探討教育這個亙古相傳的話題。</p> <p class="ql-block"> 一年級的主題為“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”。習慣是一種看不見的力量,是在潛移默化中養(yǎng)成的。孩子學習習慣的優(yōu)良與差壞,不僅與孩子的智力有關,更重要的是與孩子的學習習慣有關。因此,培養(yǎng)良好的學習習慣,不僅能夠提高學習效率,更重要的是奠定孩子自我學習和持續(xù)發(fā)展的基礎。</p> <p class="ql-block"> 二年級的主題為《培養(yǎng)孩子誠實的品格》。營造一種人人講誠信的家庭氛圍,對孩子的誠信品質的培養(yǎng)的作用很大。使孩子通過實踐明白是非道理,懂得誠信的可貴性和美德的價值所在,更重要性的是對孩子的誠信教育起到至關重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 三年級的主題為《如何提高孩子的寫作能力》。在對語文學習要求越來越高,作文越發(fā)重要的情形下,作為家長必須得重視起孩子的寫作能力了。老師帶領家長們首先簡要分析了閱讀與小學作文寫作能力培養(yǎng)的關系。之后對閱讀在小學作文寫作能力培養(yǎng)中的重要性進行分析,幫助家長逐步學會提高孩子寫作能力的技巧。</p> <p class="ql-block"> 四年級的主題為《表揚孩子有藝術》。家長的表揚對孩子來說是最寶貴的,也是最能激發(fā)孩子積極性的。對孩子來說,表揚至關重要,但是如何表揚才能取得最佳的效果呢?老師帶領家長們一起討論了這個話題,并對表揚和鼓勵做了區(qū)別,教會家長正確的表揚孩子的方法。</p> <p class="ql-block"> 五年級的主題為《走進青春期》。青春期是人生成長的一個重要時期,孩子在身心兩方面都進入快速發(fā)展時期。孩子快速發(fā)展帶來的變化,讓家長們無所適從。老師帶領家長們認識了青春期的特點,并有針對性的提出了對應策略,幫助家長正確與孩子溝通,促進孩子成長。</p> <p class="ql-block"> 六年級的主題為《幫孩子面對內心的矛盾沖突》。孩子成長的過程就是一個積極面對內心矛盾沖突的過程。老師帶領家長們了解孩子產生矛盾沖突的主要表現(xiàn)和原因,引導家長以平和的心態(tài)對待個人得失,以積極的心態(tài)面對內心矛盾沖突,在沖突中學會成長。</p> <p class="ql-block"> 通過本次家長課程,家長們意識到家庭是孩子成長的根基,家庭教育的品質直接決定了孩子未來的生存品質。他們認真聽課,課后積極在班級群內交流自己的感想與收獲。相信他們一定會將知識轉化為育兒的行動,不斷的提升家庭教育水平,為孩子的和諧發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 紀伯倫《孩子》</p><p class="ql-block">你的兒女其實不是你的兒女,</p><p class="ql-block">他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。</p><p class="ql-block">他們借助你來到這世界,卻非因你而來,</p><p class="ql-block">他們在你身旁,卻并不屬于你。</p><p class="ql-block">你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,</p><p class="ql-block">因為他們有自己的思想。</p><p class="ql-block">你可以庇護的是她的身體,卻不是他們的靈魂,</p><p class="ql-block">因為他們的靈魂屬于明天,屬于你做夢也無法到達的明天。</p>
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