心系三尺講臺(tái)，只為初心擔(dān)當(dāng)———記新程街小學(xué)帶病上班的陳明霞老師

無(wú)憂無(wú)慮

2022年4月，大地回暖，春意盎然，在新程街小學(xué)美麗的校園里，我們突然發(fā)現(xiàn)這樣感人的一幕：愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陳明霞老師變得步履蹣跚，身上背著兩個(gè)黑盒子（24小時(shí)動(dòng)態(tài)心臟監(jiān)護(hù)儀和血壓監(jiān)護(hù)儀），在六（6）班教室里帶病給孩子們上課。她臉色蒼白，神情憔悴，說(shuō)話聲音也變得微弱了許多。 　　“陳老師，您別強(qiáng)撐了，畢竟身體要緊啊…” “陳老師，您到醫(yī)院檢查檢查，要不然就住院治療吧…” 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梁曉力校長(zhǎng)、陳春歌業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和同事們一次又一次地勸她抓緊時(shí)間治病或休息。 　　“沒(méi)事兒，我適當(dāng)注意就是了。再說(shuō)了六年級(jí)畢業(yè)班現(xiàn)在正到了關(guān)鍵時(shí)期，我怎么可能安心休息？……謝謝大家了。”說(shuō)完，陳老師又照常上課、值班去了。 這是上周二發(fā)生在新程街小學(xué)校園里動(dòng)人的一幕。 　　陳明霞老師是新程街小學(xué)一名普通的共產(chǎn)黨員。上班三十多年來(lái)，她一心撲在教學(xué)工作上，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從未因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`過(guò)孩子們一節(jié)課。正是因?yàn)樗l(fā)奮工作，積極探索，所以無(wú)論每年接手的班級(jí)，基礎(chǔ)有多薄弱，她總能想進(jìn)辦法，激發(fā)起孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，總能帶領(lǐng)班級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。 　　另外，作為副班主任，她總是竭盡全力協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的各項(xiàng)工作，真正做到既教書(shū)又育人。她也因此受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生以及家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)，年年獲得“最佳教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 　　其實(shí)，對(duì)于六年級(jí)組的老師們來(lái)說(shuō)，陳老師堅(jiān)持帶病上班早已不是什么新鮮事兒了。小病不吱聲，忍一忍就過(guò)去了；實(shí)在忍不住了，才抽空去診所看看，然后急急忙忙趕回來(lái)上課。半個(gè)月前，她已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)類似現(xiàn)在的病情了，因?yàn)檫^(guò)于勞累，頭暈心慌心痛，差一點(diǎn)暈倒在講臺(tái)上，學(xué)生們攙扶她回辦公室，她不肯，坐著堅(jiān)持上完了這節(jié)課。 后來(lái)到醫(yī)院一測(cè)量，血壓心率都不正常：高壓167，低壓95 ，心率101次/分鐘。醫(yī)生建議她住院觀察治療，她沒(méi)答應(yīng)，買了點(diǎn)降壓藥，又開(kāi)了幾副中藥，就回來(lái)上班了。 　　由于沒(méi)有好好休息，沒(méi)有徹底治療，本周五陳老師的病又犯了，這一次情況更嚴(yán)重，高壓169，低壓102，心率104次/分鐘，醫(yī)生講明病情的嚴(yán)重性，說(shuō)了半天她還是放心不下班里的學(xué)生們，堅(jiān)持要回校上班，醫(yī)生無(wú)奈，又給她開(kāi)了幾副中藥，并且一再聲明要進(jìn)行24小時(shí)心臟監(jiān)護(hù)，以防意外。雖然有些不太方便，但是為了不影響給孩子們上課，不影響正常工作，她只好答應(yīng)了。 　　沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，心中始終裝著學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)，把學(xué)生放在首位。帶病堅(jiān)守崗位，只為心頭那份責(zé)任。日夜操勞，只為學(xué)生早日成才。 作為一名共產(chǎn)黨員，陳明霞老師以她的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮了一名黨員的模范帶頭作用。她的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，孩子們的學(xué)習(xí)更用功了，同事們的工作勁頭更足了。 　　在新程街小學(xué)，像陳老師一樣堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師還有許多，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn)。美麗的新程街小學(xué)正從生氣盎然的春天出發(fā)，向著希望、向著勝利、向著美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！