【康小杰名師+共同體】共讀經典攜手成長——康小杰“名師＋”研修共同體2022年4月好書分享活動小記

灞橋教育?魅力紅旗

古語有云，君子不學，不成其德。無論何時，閱讀都像一盞明燈，照亮我們前行的方向，沉浸在書香中的人常常心境闊達，遨游在書海中的人往往志存高遠。為了讓每一位教師都能與好書交友，與智慧同行，不斷更新教育觀念，提高專業理論素養，更好地指導教育實踐，使教師成為“有思想的影響者”，四月讀書月活動中，康小杰“名師＋”研修共同體成員云端相聚，分享好書，交流思想，碰撞靈感。 2022年4月11日，共同體成員王菲老師以《幼兒園保育教育質量評估指南》為指導，推薦了《幼兒園自主游戲觀察與記錄——從游戲故事中發現兒童》這本好書。王菲老師從指南解讀、好書導讀、推薦理由、案例分享等幾個方面細致、完整地跟大家進行了分享。觀察和記錄，有益于教師解讀兒童的行為，解讀兒童建構知識的方式，更為重要的是能對兒童的行為做出“回應”，即“改進”自己的教育行為，清晰地看到自己在教育活動中所起的作用，自己對于兒童的成長還應該做一些什么，自己將采用什么樣的行為去支持兒童的發展。本書以游戲故事的形式，生動形象地告訴我們如何觀察兒童、支持兒童。同時，也讓我們懂得，關注、欣賞、接納孩子，會讓我們更多地體驗到幼兒教師這個職業帶來的幸福感。共同體所有成員認真聆聽、悉心記錄，并在學習之后分享交流了自己的讀書心得和理解感悟，在交流中碰撞出思維的火花。兒童是以有能力、有自信的學習者和溝通者的身份成長的，讓我們慢下來，靜下來，真正觀察幼兒，真正走進幼兒的內心，看到每個幼兒自我學習和成長的力量。