最是一年春好處溫情相伴云課堂——太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)線上教學(xué)側(cè)記

Z琪

太原市疫情仍在持續(xù)，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，有人勇敢逆行，有人默默奮戰(zhàn)。這段日子里，總有一種力量讓我們感動(dòng)，讓我們奮然前行，總有一種情感讓我們情不自禁，讓我們刻骨銘心，這種力量來(lái)源于團(tuán)結(jié)，這種情感，歸結(jié)于愛與關(guān)懷。五年級(jí)組正是這樣一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍！ 　　接到任務(wù)，每個(gè)老師都表現(xiàn)出“全力以赴”的狀態(tài)和奮斗精神，又一次開啟了線上云教學(xué)。用 “愛”開啟了教學(xué)的新征程。有付出，有感動(dòng)，有收獲，有成長(zhǎng)……老師們?nèi)κ刈o(hù)孩子的身心健康和生命成長(zhǎng)。 同心山成玉，協(xié)力土變金。平凡的一幕幕，釀成了心間的汩汩甜意，鑄就了困難面前?無(wú)堅(jiān)不摧的綿綿力量！ 溫暖——我們?cè)谑刈o(hù) 藥宏娟老師既是五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，又是五年四班班主任、語(yǔ)文教師。作為年級(jí)組長(zhǎng)，她緊跟學(xué)校要求，部署年級(jí)工作，統(tǒng)計(jì)信息數(shù)據(jù)，協(xié)調(diào)學(xué)科共融；作為語(yǔ)文老師，她精心研究教材、細(xì)致批改作業(yè)；隔離在學(xué)校，她是一名默默工作的志愿者；為學(xué)生送書，她還是一個(gè)不惜力氣的“搬運(yùn)工”。桃李不言，用愛守護(hù)。她用自己的方式扛起了一份責(zé)任。 　　備課中的老師們是那樣的可愛，那樣的認(rèn)真，課堂上的她們又是那樣的投入，那樣的聲情并茂，課下的她們又是那樣的一絲不茍，那樣的精益求精.... 我們的語(yǔ)文課堂 精益求精地鉆研教材，講解力求清晰而舒緩。讓語(yǔ)文的魅力如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)著孩子的心田。 　　五年一班王健老師隔著屏幕和孩子們互相加油鼓勵(lì)“山河無(wú)恙子歸來(lái)，不負(fù)韶華爭(zhēng)朝夕”。她愿用自己的努力上好每一堂網(wǎng)課，精講精練，不讓一個(gè)孩子在疫情期間學(xué)習(xí)掉隊(duì)…… 　　五年二班宋蓉老師設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生即使在家學(xué)習(xí)仍能在充滿趣味的語(yǔ)文情境中學(xué)有所得、學(xué)有所悟。 　　五年三班張琪老師在網(wǎng)課期間依舊堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，緊密安排。設(shè)計(jì)多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。鼓勵(lì)他們通過(guò)表演的方式掌握所學(xué)，努力用知識(shí)和力量，溫暖與情懷陪伴每一個(gè)孩子！ 　　五年五班路璐老師利用現(xiàn)有資料和網(wǎng)上資源進(jìn)行充分準(zhǔn)備，以提高質(zhì)量為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為依托，在上課過(guò)程中注意方法、技巧的應(yīng)用。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，勞逸相結(jié)合，身心俱發(fā)展。 我們的數(shù)學(xué)課堂 　　課堂上調(diào)動(dòng)起每個(gè)同學(xué)的積極性，互動(dòng)欄里是同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言、討論。 　　樊中瀾老師的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們積極互動(dòng)；口算時(shí)間，同學(xué)們秩序井然，爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真書寫；課后答疑，教師重點(diǎn)突出，認(rèn)真細(xì)致。 　　馬文艷老師每天精心準(zhǔn)備課件，提前調(diào)整設(shè)備。課后認(rèn)真批改每一份作業(yè)，積極組織學(xué)生疑難解答。教學(xué)形式變了，但是她們對(duì)教學(xué)的認(rèn)真態(tài)度不會(huì)變，對(duì)學(xué)生的責(zé)任心不會(huì)變！ 　　田歡老師線上教學(xué)，研教材、研教法、設(shè)計(jì)課程，以最恰當(dāng)、最合適的方法讓學(xué)生理解、深化。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改，找出共性問(wèn)題，答疑解惑。無(wú)論何時(shí)何地都希望孩子們可以收獲更多！ 我們的英語(yǔ)課堂 　　英語(yǔ)課上，學(xué)生們踴躍連麥對(duì)話，中英文切換自如。 　　王昕老師充分區(qū)別線下和線上方式，重新準(zhǔn)備教案，制作課件，確保線上教學(xué)順利起步。通過(guò)線上答疑、視頻展示、直播教學(xué)、作業(yè)展評(píng)，點(diǎn)評(píng)講解，取得了不一樣的成效。 　　李貝老師根據(jù)線上課堂的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課件，采用多種方式與學(xué)生互動(dòng)，及時(shí)講評(píng)、答疑，口語(yǔ)交流充滿了每一節(jié)課堂。 放心——少年在成長(zhǎng) 　　五年級(jí)的孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)。疫情當(dāng)前，生活空間雖然有限，但孩子們的生活依然可以過(guò)得多姿多彩。心智更加成熟，已經(jīng)學(xué)會(huì)規(guī)劃生活。 體育活動(dòng) 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 藝術(shù)課程 藝術(shù)美的追求從未因網(wǎng)課而缺席設(shè)計(jì)美化相框 興趣課堂 居家防疫，種植養(yǎng)護(hù)，家務(wù)勞動(dòng)，多種形式在實(shí)踐中提升孩子們的能力。 課外閱讀 　　與書相伴，讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活！ 班會(huì)課程 致敬英雄，牢記使命，?感恩奮進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)！ 一路陽(yáng)光，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航！ 　　春已至，花已開，疫情終會(huì)消散！云端課堂的每一次相見，都會(huì)重逢時(shí)更富詩(shī)意。期待山河無(wú)恙，相約美麗校園！