心靈手巧、創意無限——記株洲市第六中學第一屆手工創意比賽

2004劉云帆媽媽

為全面貫徹黨的教育方針，落實“五育并舉”，豐富勞動系列課程，鍛煉學生的動手實踐能力，株洲市第六中學舉行了第一屆手工創意大賽。 在本次比賽中，學生們積極動手，敢于創新，每件作品都凝聚著他們在制作過程中的美感與智慧。　　讓我們一起來欣賞同學們的佳作…… 編織是人類最古老的手工藝之一，編織是一種技術，也是一次手指的運動。編織工藝品中豐富多彩的圖案大多是在編織過程中形成的;有的編織技法本身就形成圖案花紋。常見的編織技法有編織、包纏、釘串、盤結等。<div>　　同學們編制了帽子、手串、墊子、籃子、中國結，還有可愛的小擺飾，為他們的巧手點贊……</div> 剪紙在中國農村是歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術形式.早在漢、唐時代,民間婦女即有使用金銀箔和彩帛剪成方勝、花鳥貼上鬢角為飾的風尚.后來逐步發展,在節日中,用色紙剪成各種花草、動物或人物故事,貼在窗戶上、門楣上作為裝飾,也有作為禮品裝飾或刺繡花樣之用的。<div>　　快來欣賞一下同學們栩栩如生的作品……</div> 　　折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙不只限于使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規范的同時，使用了各種各樣的材料，如:錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。　　折紙與自然科學結合在一起，不僅成為建筑學院的教具，還發展出了折紙幾何學成為現代幾何學的一個分支。折紙既是一種玩具，也是一項思維活動;是一個和平與紀念的象征手段，也是一種消遣方式。　　同學們的立體折紙作品是不是很有藝術感…… 同學們用各色種子粘貼出的冰墩墩和向日葵…… 用橡皮泥和粘土制作的立體畫…… 　　創意是一種通過創新思維意識，從而進一步挖掘和激活資源組合方式進而提升資源價值的方法。 一束小小的銅絲，廢棄的塑料瓶，幾張彩色的折紙，在同學們的巧手下，新的創意物品誕生…… 　　幾個廢紙盒，一包彩色折紙，在“設計師”的精心設計下，成品如下，驚嘆到了吧…… 　　科學要解決的問題，是發現自然界中確鑿的事實與現象之間的關系，并建立理論把事實與現象聯系起來;技術的任務則是把科學的成果應用到實際問題中去。　　同學們利用生活中的物品巧妙的制作各種模型…… 評委組認真點評，仔細審核…… 株洲市第六中學結合學情，開展了一系列的勞動課程，將“好學力行、質美同行”的教育理念貫穿到學生的實踐活動中，孩子們將會更加勤于動手、熱愛創造、珍愛生活、積極奮進、闊步向未來！！