光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習(xí)慣讀書,我們?nèi)乙恢聸Q定,開展家庭親子讀書活動(dòng),并相約持之以恒。<br> 一、讀書目標(biāo):<br> 通過閱讀,開拓孩子的知識(shí)視野,樹立正確的讀書觀念,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,讓孩子和書成為好朋友。通過閱讀,引導(dǎo)孩子樹立偉大理想,熏陶優(yōu)秀品質(zhì),鍛煉孩子的記憶力,培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。<br> 二.閱讀安排:<br> 1.周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間,周六周日最低保證一小時(shí),讀后交流。<br> 2.每天背一篇看圖寫話,鍛煉孩子的記憶力。<br> 3.舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),幫孩于將優(yōu)美的語句、詞語或心靈感悟及時(shí)記錄下來。<br> 三.讀書成效:<br> 讀書要認(rèn)真,要做到能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書內(nèi)容,能明白故事含義,能寫簡(jiǎn)單的讀后感想。父母要做到以身作則,讀書時(shí)間不開電視電腦,不玩手機(jī),不干無關(guān)事務(wù),建文專門的摘抄本,讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來,注明時(shí)間、出處。希望通過我們的親子讀書計(jì)劃,能讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,培養(yǎng)善良、開朗、自信、正直的人格。 <p class="ql-block"> 人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,都與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)閱讀心得體會(huì)</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)閱讀感言</p> <p class="ql-block"> 我的讀書感悟 </p><p class="ql-block"> 愛迪生是世界上最偉大的發(fā)明家。當(dāng)夜幕降臨,家家戶戶都打開了給人帶來光明的電燈;當(dāng)電影在銀幕上播放,給人們帶來喜悅與悲傷;當(dāng)電話鈴聲響起,不必走萬里路,隔著千山萬水就能和親朋好友通話的時(shí)候,你有沒有想過是誰發(fā)明創(chuàng)造了這一切,給我們現(xiàn)在的生活帶來了方便,更帶來了歡樂。不錯(cuò),他就是著名的美國(guó)發(fā)明大王愛迪生。同樣,他的成就是用汗水和心血澆灌而來的。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),和他的助手不眼不休地做了1600多次耐熱材料和600種植物纖維的實(shí)驗(yàn),制造出第一個(gè)碳絲燈泡。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那為達(dá)目的勢(shì)不罷休的毅力和勇氣,用這種精神來鞭策自己。</p><p class="ql-block"> 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在我認(rèn)識(shí)的所有著名人物里,居里夫人是唯一一個(gè)不為盛名而顛倒是非的人。”居里夫人是歷史上第一位獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人,她發(fā)現(xiàn)的釙和鐳這兩種元素早已成為工業(yè)、能源中不可缺少的。我要學(xué)習(xí)居里夫人勤奮好學(xué),吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,廢寢忘食的精神,她在書中記載的一切將是我生活中的楷模。她對(duì)知識(shí)的向往和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,使她成為我欽佩的人。</p><p class="ql-block"> 牛頓不管在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、光學(xué),天文學(xué)等領(lǐng)域中,都留下了較大貢獻(xiàn),尤其是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,牛頓還有一個(gè)代號(hào)叫做”近代科學(xué)之父”。我們?cè)谄匠5纳钪校惨B(yǎng)成像牛頓一樣愛思考的習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)事情的規(guī)律。牛頓的偉大在于他能因?yàn)樯钪袠O正常的事物而發(fā)現(xiàn)靈感開始思考,并不斷地實(shí)驗(yàn)探求答案。</p><p class="ql-block"> 這么多科學(xué)家中,我最佩服愛因斯坦,愛因斯坦非常愛惜時(shí)間,可說是惜時(shí)如金。正是他珍惜了分分秒秒才在有限的生命里為人類做出巨大的貢南犬。我要刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)有用之才</p>
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