<p class="ql-block"> 在孩子一生發展中,“幼小銜接”是一個非常特殊而且重要的階段。小學教育和幼兒園有著鮮明的差異,這是基于與小學和學前兒童有著截然不同的身心發展特征,從幼兒園到小學的成長不是一蹴而就的,并非進入小學就一下子具備了小學生的特征。這個時候,“幼小銜接”就起到了舉足輕重的作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 好的行為習慣,影響孩子的一生!那么在行為習慣上的銜接,我們是這么做的。</p> <p class="ql-block"> 繪畫活動的開展是對幼小銜接活動的延展,也是為幼兒進入小學的書寫做準備</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接“以趣為先,以讀為主”用有趣的故事,好玩的游戲,來引導幼兒開展幼小銜接學習。通過已有的生活經驗和豐富的活動激發幼兒們的興趣。</p> <p class="ql-block">那么除了我們的集體教育活動,孩子們還在我們的游戲中得到發展!</p> <p class="ql-block"> 除此之外我們還會提升幼兒的自我服務意識,做一些力所能及事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 科學的入學準備,應該引領孩子踏踏實實走好幼兒園的每一步,豐富生活經驗,養成良好習慣,涵養健康品格,才能真正為后繼的學習奠定良好的基礎。 </p>
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