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『全力以“復”,“幼”見美好』桂城富景幼兒園復學通知??

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<p class="ql-block">??親愛的家長朋友:</p><p class="ql-block">你們好!突如其來的疫情將我們的幼兒園生活按下了“暫停鍵”,在最近特殊的“假期”生活中,由衷感謝家長們對我們工作的配合和支持!</p><p class="ql-block">接下來我們即將迎來孩子們的復學時刻!根據上級安排,為了守護每位孩子的身體健康和生命安全,現將復學返園通知有關注意事項予以說明,請您予以配合!??</p> <p class="ql-block">1?? 自覺遵守疫情防控制度。每天入園前,家長務必先幫助幼兒測量體溫,并完成每日健康打卡,體溫正常方可入園。如幼兒出現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關癥狀,不得送入幼兒園,尤其是體溫≥37.2°,須及時就醫,暫緩入園,并及時向班主任做好請假手續。</p><p class="ql-block">2??幼兒園進行封閉式管理,家長一律不得入園。接送時段實行家長“點對點”接送等候和錯峰入離園制度,避免校門口擁堵。</p><p class="ql-block">3??來園、離園途中家長必須佩戴口罩,在幼兒園門口指定區域保持1米距離間隔排隊。即送即走,即接即走,不在幼兒園門口扎堆聊天,共同維護良好秩序。</p><p class="ql-block">4??為保證您和孩子的健康安全,入園前,請配合教師做好健康檢測排查工作。每天來園時,請您在家給寶貝量好體溫,體溫正常方可入園,每天需上傳家長及幼兒的粵康碼?行程碼??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??以下人員暫不安排返校</b></p><p class="ql-block">1.中高風險地區所在地市(直轄市為區,下同)的師生員工暫不返校,待所在地市全部降為低風險后方可返校。</p><p class="ql-block">2.封控區、管控區的師生員工暫不返校,待所在區域解除封控、管控措施后方可返校。</p><p class="ql-block">3.正在集中隔離、居家隔離、居家健康監測的師生員工暫不返校。</p><p class="ql-block">4.健康碼紅碼、黃碼師生員工暫不返校,待健康碼變綠碼后方可返校。</p><p class="ql-block">5.行程卡帶星師生員工暫不返校,待完成“3天2檢”呈陰性后,經所在學校批準方可返校。</p><p class="ql-block">6.無48小時內核酸檢測陰性證明的師生員工暫不返校。</p> <p class="ql-block">為全面規范強化新冠肺炎疫情防控工作,提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力,確保按上級要求做實做細做好復學的準備工作,桂城富景幼兒園結合制定的復學方案及疫情防控預案,在葉園長的組織帶領下,開展新冠肺炎疫情防控相關知識培訓和疫情防控演練。</p> <p class="ql-block">??分情景演練流程01——入園晨檢</p><p class="ql-block">1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點,有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距),保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。</p><p class="ql-block">2)晨檢時每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。</p><p class="ql-block">3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。</p> <p class="ql-block">??分情景演練流程02——幼兒在園期間發現惡心嘔吐癥狀</p><p class="ql-block">1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。</p><p class="ql-block">2)班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫,保健醫生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨后,做好個人防護前往活動室,用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周,</p><p class="ql-block">3)班級保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。</p><p class="ql-block">4)家長來園接患兒時,由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規醫院就診。</p> <p class="ql-block">分情景演練03——在活動中幼兒體溫異常處理演練</p><p class="ql-block">在活動中一名幼兒出現不適,幼兒測量體溫發現體溫異常,立即帶幼兒到觀察室。保健老師再次為幼兒進行體溫復測,幼兒體溫異常,上報幼兒園疫情防控負責人。班級老師馬上通知家長將幼兒帶去醫院發熱門診就診,并做好該名幼兒后續身體情況追蹤及每日上報,保育員進行全面消毒??</p> <p class="ql-block">??分情景演練04——在活動中幼兒摔傷</p><p class="ql-block">教師馬上檢查幼兒的身體狀況,并帶到醫務室進行消毒處理工作,教師馬上上報安全領導小組,并打致電家長進行溝通,如觀察后發現孩子情況沒有好轉,建議帶去醫院檢查,以防出現肉眼無法察覺的情況??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">環境維護篇</p><p class="ql-block">全體教職員工對園內環境,進行細致全面的衛生消毒消殺整治工作,老師們堅持“全覆蓋、無死角、清底子、徹整治”的原則,嚴格按照衛生消毒管理標準規范操作,對教室、寢室、廚房、玩具等進行了消殺和清洗,做到不留死角,筑牢幼兒園衛生防護墻。</p> <p class="ql-block">疫情防控無小事,慎終如始細落實。讓我們團結一心,科學防范,精準施策,共克時艱,為孩子們創造更加安全、溫馨的生活和學習環境!愿所有的美好都如約而至。平安歸來。</p>

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