吟誦詩歌感悟美好過詩意生活

玉杰

<h3 style="text-align: right">　　—寧縣湘樂小學(xué)四年級《輕叩詩歌大門》綜合性學(xué)習(xí)之詩歌朗誦比賽暨朗讀指導(dǎo)教學(xué)研討活動紀(jì)實(shí)</h3> <p class="ql-block">　　朗誦教學(xué)是語文教學(xué)一個重要組成部分，朗誦能力也是學(xué)生語文素養(yǎng)的一個重要方面。為積極落實(shí)國家“雙減”政策相關(guān)要求，豐富課后延時服務(wù)形式，推進(jìn)“優(yōu)教慶陽”工程建設(shè)進(jìn)程，同時活躍班級文化氛圍，激發(fā)孩子朗讀興趣，提升孩子朗誦能力，我校以四年級《輕叩詩歌大門》朗誦比賽為契機(jī)，適時召開了朗誦教學(xué)能力提升教學(xué)研討活動。</p> 活動開始前，班主任鄭老師從活動方案的設(shè)計、朗誦的指導(dǎo)等方面做了詳細(xì)的工作安排。 <h3 style="text-align: center"><b>詳細(xì)的安排</b></h3> 同學(xué)們也積極投入到活動的準(zhǔn)備中來，他們積極搜集詩歌，并為自己喜歡的詩歌加上了美麗的裝飾。 <h3 style="text-align: center"><b>我要把朗誦稿裝飾的美美的！</b></h3> 課后，孩子們積極來到辦公室，用心的向老師請教朗誦技巧。 <h3 style="text-align: center"><b>虛心的請教</b></h3> 活動快要開始了，鄭老師為評委老師精心設(shè)計了邀請函，孩子們親手為老師手寫邀請函，并向各位老師發(fā)出了誠摯的邀請。 <h3 style="text-align: center"><b>誠摯的邀請</b></h3> 老師們也被孩子們的熱情感染了，大家紛紛來到四年級教室，幫助孩子們布置教室。向各位老師的辛勤付出致以衷心的感謝。 <h3 style="text-align: center"><b>辛勤的園丁</b></h3> 隨著主持人的閃亮登場，朗誦比賽活動正式拉開了帷幕。 <h3 style="text-align: center"><b>有范兒的主持人</b></h3> 優(yōu)秀的評委團(tuán)隊(duì)正式亮相。 <h3 style="text-align: center"><b>認(rèn)真的評委老師</b></h3> 孩子們的朗誦正式開始，她們笑靨如花、目光如炬，一字一句皆是對溫暖和美好的禮贊。 <h3 style="text-align: center"><b>精彩瞬間掠影</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>朗誦片段</b></h3><h3 style="text-align: center"><b><i>（向沒有留下影像的學(xué)生及家長致歉）</i></b></h3> 朗誦比賽中，孩子們認(rèn)真的聽著，會心的笑著。 <h3 style="text-align: center"><b>你笑起來真好看</b></h3> 經(jīng)過評委們的認(rèn)真的打分和評議，評選出“朗誦小天才”2名，“小小朗誦家”4名，“朗誦佼佼者”5名，翟校長和李主任為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品。 <h3 style="text-align: center"><b>收獲榮譽(yù)和成長</b></h3> 朗誦結(jié)束之后，六位評委老師逐一對孩子們的朗誦從選材、朗誦禮儀、誦讀技巧、情感表達(dá)等方面做了精彩的點(diǎn)評。并針對語文教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)發(fā)表了看法和見解。 <h3 style="text-align: center"><b>思路清晰指導(dǎo)全面</b></h3> 最后，翟校長對活動做了總結(jié)，他說孩子們今天的表現(xiàn)非常棒，展示了我校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，希望孩子們再接再厲，努力學(xué)習(xí)，成為一個有文化修養(yǎng)、有扎實(shí)學(xué)識的新時代好學(xué)生。同時他也表示此次教研形式新穎，具有較高的教研價值和指導(dǎo)教學(xué)價值，希望各位語文老師能以此次活動為契機(jī)，在指導(dǎo)朗讀教學(xué)方面多下功夫，全力幫助孩子提升語文誦讀能力。 <h3 style="text-align: center"><i>校長寄語</i></h3> 隨后，孩子們向評委老師們贈送了禮物，感謝她們對本次活動的辛勤付出和精彩生動的誦讀指導(dǎo)。同時孩子們也互贈了禮物，愛和溫暖在整個班級緩緩流淌。 <h3 style="text-align: center"><b>感謝老師們的付出</b></h3> 活動中，家長們也紛紛為孩子送上了愛和鼓勵，家校共育的良好局面正在形成！ <h3 style="text-align: center"><b>家校共育助力成長</b></h3> 本次活動是四年級下冊第三單元詩歌教學(xué)的延伸，孩子們通過對詩歌的誦讀，發(fā)現(xiàn)了詩歌的美，在他們的筆下，世界也可以如此美好！ <h3 style="text-align: center"><b>學(xué)生作品剪輯</b></h3> 本次活動在孩子們?nèi)缁ǖ男δ樦新湎铝酸∧唬⒆觽冄壑械墓猓菍υ娨馍畹臒o限追求，是對美好未來的無限期盼。 <h3 style="text-align: center"><b>幸福的班級</b></h3> <p class="ql-block">　　本次活動的舉辦，不僅積極響應(yīng)了國家“雙減”政策相關(guān)要求，豐富了我校課后延時服務(wù)形式，推進(jìn)“優(yōu)教慶陽”工程建設(shè)進(jìn)程，還活躍班級文化氛圍，激發(fā)孩子朗讀興趣，提升孩子朗誦能力；同時還為孩子們發(fā)現(xiàn)美好、享受詩意生活打開了大門，指引著孩子們在追求幸福美好的路上不斷向前。</p> 撰稿：鄭玉杰