【居家指南】“童心”抗疫情，從“心”出發——華僑大學尤梅幼兒園線上居家生活指導記錄(五)

北嶼

愛國衛生、人人參與，疫情防控、人人有責。根據上級文件精神，大力開展新時代校園愛國衛生運動，改善校園環境。 四月還有一個名字 —— “愛國衛生月”。學校以此活動為契機，倡導華園師生繼承和弘揚愛國衛生運動優良傳統，積極發揮師生“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。瞧，尤梅的老師們攜手大學生又積極參與凈化環境衛生，創建美麗華園志愿者活動了。 親愛的家長: 新冠肺炎疫情已接近尾聲，幼兒由于疫情期間長期宅在家里，不能外出而產生不良情緒，需要引起家長朋友們的高度重視。疫情期間，幼兒更需要理解現在所發生的事情，降低他們對于未知變化的焦慮和壓力。 我們怎樣幫助幼兒在疫情期間做好心理防護，從而保證他們的心理健康呢?以下幾個做法，家長朋友們可以試一試。? 　　在抗擊新冠肺炎疫情的非常時期，容易產生不良情緒，需引起家長朋友們的高度重視。疫情期間，幼兒更需要理解現在所發生的事情，降低他們對于未知變化的焦慮和壓力。我們怎樣幫助幼兒在疫情期間做好心理防護，從而保證他們的心理健康呢？ 指導小貼士 　　情緒穩定是給孩子最好的“禮物”，家人情緒穩定就是孩子最好的強心劑。孩子通常會通過父母的情緒和反應來認識和看待世界，因此，父母的情緒越穩定，孩子受到的影響就越小。家長要理解幼兒內心焦慮的緣由和程度，耐心傾聽幼兒的擔心并及時回應擔心和疑問，給幼兒傳遞積極的信念和良好的心態，增強幼兒的安全感。 運起來 居家抗疫動起來 早睡早起、堅持運動、積極向上,熱愛生活是我們的口號。小朋友們要堅持運動，不斷增強自身免疫力，夯實抗疫站的后備力量。用強健的體魄，良好的精神面貌，度過居家學習以及封閉防疫在校這個特殊時期。 跟著陳博士做運動 　　前滾翻，通過練習前滾翻的動作，提升孩子的平衡、協調和身體的控制能力，鍛煉前庭覺，本體感。翻滾會促進孩子身體雙側靈活協調，翻滾時，孩子的頭、眼、四肢、身體要相互協助做出一系列動作，能鍛煉前庭和小腦的平衡功能。翻滾動作還涉及孩子運動技能的學習和獨立活動的能力，有助于孩子的自信心的建立。 居家運動篇 跟著大三班陳俊嘉+爸爸做運動 一起來學學，來自中三班顏佳瑩小朋友+姐姐自編的甩手舞吧！歌曲《SHAKE IT》 跟著小二班連一墨小朋友做運動吧！ 運動小貼士 居家運動游戲開展前，一定要仔細觀察周邊環境是否有尖銳或有棱角突出的家具，要確保安全，選擇舒適吸汗的著裝。親子運動會提升孩子的快樂指數，與父母建立親密關系，通過自己的不斷嘗試、努力來發現和體驗成功的快樂 學起來 跟著老師學本領 云陪伴，愛守護，學不停。在等待復課的時光中，老師們根據不同年齡段的寶貝們推薦線上心理健康的課程活動，記得到班級群里打卡哦！ 跟著老師學起來小段心理健康課程《當我生氣的時候》執教者：小一班魏麗婷老師 中段心理課程《注意保持心理健康》執教者：中四班黃曉云老師 大段優質課程推薦，繪畫《鴕鳥一家人》畫畫可以使孩子的消極心理負擔得到卸除，小手快動起來吧，和爸爸媽媽一起抒發開心的、不開心的小情緒?? 指導小貼士 　　只有擁有健康的心理素質，才能讓幼兒在學習過程中收獲更多快樂的體驗，全面發揮自己的潛能，形成良好的學習態度和意識，養成良好的行為習慣。 聽起來 故事陪伴時光? 新冠疫情的反彈，擾亂了我們的生活節奏——孩子們的幼兒園生活被按下了暫停鍵，并且禁止外出游玩。這個過程中，孩子們很容易產生焦慮、不安、緊張等情緒。為了在疫情防控中做好幼兒心理的疏導工作，今天老師們向您推薦應對幼兒心理疏導的繪本故事，大家請查收！ 小段繪本推薦《抱抱》執教者：小一班魏麗婷老師 中段繪本《爸爸，我害怕了怎么辦？》執教老師：中一班劉麗娟老師 大段繪本《一顆超級頑固的牙》執教老師：大二班吳依惠老師 故事小貼士 　　了解孩子的心理是對孩子進行良好教育的前提，分享給大家的心理健康繪本都是我們用心研讀之后再推薦給您和您的孩子一起閱讀的好書。希望親子共讀的時候，您和孩子都能從中獲益，共享美好親子時光。 研起來 家園繪本研習營 本周的繪本研習營如期開展??，有“周一繪本推薦”、“周三晚八點故事小喇叭播音”、“美文共讀”、“親子閱讀故事音頻共享”“繪本研讀”等活動。由各班的老師和家長預設主題輪流主持。疫情期間，家園繪本研習營不僅是一個線上的學習交流模式，形成家園學習的共同體，同時也搭起了家園良好溝通互動的平臺，營造了家園共進步的溫暖氛圍。 周一推薦 推薦繪本：《爺爺一定有辦法》推薦人：大四班王悅萌 推薦繪本：《逃家小兔》推薦人：大四班陳浩天 ??本周三位寶貝的推薦都深受孩子、家長、老師們喜愛 周三故事小喇叭 　　有一天，孩子的眼眸會充滿喜悅；有一天，孩子也會被憂傷包圍；有一天，孩子會長大、離家；有一天，孩子會有自己的孩子,她正溫柔地給自己的寶貝梳頭…也許到那一天，他終將懂得此刻你的心情。”讓我們一起來看看這本充滿愛的繪本 孩子們的作品深受老師和家長的喜愛?? 周五共享時光 好文共讀美文共享朗讀者：大四班老師駱怡萍 親子閱讀故事共享 大四班王悅萌與媽媽的親子閱讀《逃家小兔》、《大腳丫跳芭蕾》 大四班周泓睿與爸爸的親子閱讀《我和我家附近的流浪狗》 大四班康梓恒與媽媽的親子閱讀《最好的朋友》 大四班傅芃芃的故事《猴王出世》 大四班林汐與媽媽的親子閱讀《一只奇特的蛋》 故事匯大餐到此結束，期待下周再會?? 連起來 居家線上互動 　　游戲是孩子們必不可少的宅家法寶，幼兒會喜歡什么樣的游戲呢？老師們廣泛采擷、精心錄制，每天一推送，鼓勵參與、實時互動，讓孩子們在游戲中盡享歡 大段 中段 小寶段 　　疫情暫時居家，尤梅老師們遵循“有關切、有互動、有指導”的原則，精心設計、用心實施、云端互動，科學指導爸爸媽媽在家中和孩子們一起共度 “宅家”時光，不負春光、美好相隨！ ?居家視頻家訪 　　一次連線，讓濃濃愛意在家園間相互傳遞，牽動著兩端的思念。 大段 中段 小寶段 　　老師們根據不同情況給予孩子們細心叮囑，也與家長溝通著如何運用游戲、閱讀、運動等形式，更好地進行親子陪伴，并強調了特殊時期疫情防控的注意事項。全心全意，將愛傳遞。 居家學習.生活 我們會各種繪畫技巧，快來一起瞧瞧吧！ 用紙杯變成的小怪獸，快來跟小怪獸捉迷藏吧！ 巧手變變變，變成的小兔子啦！ 我們居家這段學會了各種生活技能，比如…… 居家生活小貼士 1、養成良好的作息時間2、合理調整幼兒看電子屏幕的時間3、合理搭配幼兒飲食4、培養幼兒自我服務習慣5、注重幼兒良好情緒 ? “疫”散開，迎歸來 　　疫散花開，再見笑顏短暫的離別抹不去世間的諸多美好疫情縱然無情，愛卻常駐身邊突如其來的停課小插曲即將結束你我攜手嚴防疫共待“幼”見之時