視導明方向，踐行促提升----鎮平縣九年級復習備考教學視導活動紀實

鎮平涅陽二初中

燈塔指明方向， 視導引領前行。 　　為了進一步落實九年級復習備考會議精神，提高復習課堂效率，提升教學質量。4月13日上午在教學視導組長聞振光主任的帶領下，在涅陽二初中舉行英語、道法、歷史學科復習備考視導活動。參加本次視導活動的領導還有縣教研室王先瑞主任、教研員王偉昌、李天濤、梁天華老師；中心校王海波主任、薛菲校長、梁志曉主任。涅陽五所初中九年級相關學科部分教師參加本次視導活動。 英語學科 走進課堂聽課 英語學科在涅陽二初中2號會議室舉行。由涅陽二初中王冬菊老師上一節英語復習展示課。縣教研室梁天華老師和中心校王海波主任以及涅陽全體英語教師參加聽課。王海波主任深入課堂查看小組交流情況涅陽二初中英語組長宋長偉老師也參與課堂小組討論中。 評課議課中指點迷津 課后，教研員與老師們交流研討，從亮點與特色、問題與不足、建議與措施等方面進行點評分析，為老師們的教育教學“指點迷津”。梁老師首先對王老師的課進行了高屋建瓴的評課。其次她希望老師們注意以下幾點：一是一定要讓學生明確評分標準，知道努力的方向；二是要注重書寫力爭拿到“人情分“；三是試卷錯誤步一定要盯到人，練到位等，讓在座的老師們受益匪淺。 　　涅陽二初中魏雪彥老師進行點評，她從“明、導、改、放、合”等四個方面進行評課，指出了課上的優點，同時也提出合理化的建議。 分享交流備考方法 涅陽二初中楊燕老師、涅陽一中楊冬梅老師、涅陽四中李云玲老師、實驗學校范老師分別分享學校在復習備考中的做法和下一步的教學工作計劃。好的方法在這里傳遞，智慧的結晶在這里開花。歷史學科 走進課堂聽課 　　歷史學科視導活動在涅陽二初中錄播教室舉行，首先由涅陽二初中時江艷教師給大家展示一節試卷講評課。 縣教研室王先瑞主任、教研員李天濤老師、中心校薛菲校長和各校九年級歷史老師親臨課堂，進行聽課指導。 評課議課共同提升 首先由時江艷老師自評，她說在課堂上讓學生先討論解決簡單的題，把難的題進行篩選、分類，主要講解做題方法；非選擇題做題方法梳理：第一，大題的設計一般圍繞一個中心考點、一個主題思想設計，要泛讀材料，把握主題。第二，通過圈劃的方式審清設問（限定詞、答案方向、能力要求、分值），一問一審。帶著問題精讀材料（包括材料的出處）來獲取有效信息明確答題思路。第三，組織語言規范答題。針對設問和分值，按要點答題，做到條理化、序號化；言簡意賅，表述完整；書寫規范、工整。 　　接著由涅陽一初中趙英梅老師評課：教師思路清晰，選擇題分類清楚，如比較知識類、材料理解類、圖表類，教師引導圈劃關鍵詞，找好落腳點；非選擇題知識點串講并進行升華：只有共產黨才能救中國。注重學生價值觀的引導和培養，體現中考要求，教學設計合理、流暢。 教研室李天濤老師首先對時老師的課進行專業的評課，其次對今后的歷史教學進行指導。他從來二中聽課了解復課后的教學情況、試卷選題側重學生多角度理解歷史，打開學生思路；試卷講評仔細，側重學生思維能力拓展，小切點大升華等方面進行詳細指導，給人以啟迪，讓在座的每個人有了方向感。最后薛校長進行總結發言：通過此次教研活動，給大家提供了很多方法和思路，希望各位老師借此機會，結合本校學情，嚴抓落實，共同努力，有所提升和突破！道法學科 走進課堂聽課 道法學科首先由涅陽二初中申歡老師上一節復習展示課。 　　縣教研室聞振光主任、道法教研員王偉昌老師和各校的道法教師走進914班認真地聆聽了申老師的課。 在評課中進步，在交流中成長 　　涅陽一初中崔曄老師、涅陽實驗學校王云芳老師、涅陽四初中劉合曉老師分別對申老師的課進行了評課，并分享學校在復習備考中的做法和下一步的教學工作計劃。大家在交流中互相學習，共同進步。 　　最后縣教研員王偉昌老師對九年級政治老師做中考指導，他強調復習時要跟蹤，深掘教材，培養學生從材料中概括觀點，關注熱點，關注學生生活，多加強教研，密切合作，為榮譽而戰，為輝煌而戰，打造涅陽教育新篇章！ 視導反饋? ? 指明方向 　　各學科組領導齊聚涅陽二初中監控室進行視導反饋。 　　首先由王先瑞主任講話，他講了本次活動的目的意義，落實全縣疫情期間會議精神，對全縣幾所重點學校視導、問診、尋求良方等。最后他希望各校要堅定信心，做到精準有效完成目標任務;疫情雖影響要努力做到質量不減，目標不少;教學工作中常反思勤總結想辦法解決問題。語重心長的話，激勵干勁，指明方向。 接著涅陽二初中王鵬校長對學校前段時間網課教學進行詳細的總結分享。 　　教研室聞主任對涅陽二初中2021年秋期中成績成績進行分析，同時對學校培優補弱方面進行指導。他的發言，讓我校更進一步明晰差距，確立目標，找到下步努力的方法和措施。 　　最后王海波主任詳細地總結指導，特別在復習備考方面進行高屋建瓴的分析，同時她強調各校要重視課堂教學效果，努力提升課堂教學質量等，中肯實用，讓在座的各校領導都收獲滿滿。 　　視導明方向，把脈提質量。此次教學視導活動，猶如一場“及時雨”，不僅促進了教師的專業成長，也為各校中考備考指明方向，我們將以此為契機，一起努力砥礪前行，譜寫中考更美新篇章。