不負春光與時行，砥礪奮發向未來——記樊城區教研室在竹條中心小學開展教學巡查活動

隨心

為進一步規范和落實學校教學常規管理，督導落實教育教學重點工作，在樊城區教研室的統一部署安排下，2022年4月12日下午，巡查組一行在教研員曾治國老師的帶領下，對我校進行教學工作觀摩巡查。 　　此次觀摩巡查主要針對學校教學管理部門履職盡責情況、教研活動常態開展、課堂教學有效實施及教研成果等情況等方面展開，在張正菊校長的主持下，教學巡查工作分工有序，同步進行。 　　課堂是提高教學質量的主陣地。下午第一節課巡查組李慧琴校長和張正菊校長走進六年級5班教室，深入課堂聽課，并及時觀摩數學教研組評課。 　　趙敏老師執教的《圖形的放大與縮小》一課，得到了數學組老師們的充分肯定：注重聯系生活中的實例，巧用身邊的教具，如繩子、鼠標等，非常的直觀、形象；注重溝通新舊知識之間的聯系；課堂活動設計豐富，有層次性，圍繞“變與不變”及其原因展開探究，重難點突破自然；體現學生是課堂的主人，探究過程中，學生主動參與知識的形成過程；注重學習方法和學習力的培養；板書設計有條理且美觀。 評課時數學組的老師們也給出了些許建議：聯系生活實際時，可以讓學生舉例說一說；在探究圖形的放大時，可以分組分別探究長方形、正方形、直角三角形中的一種圖形的變化規律，節約時間，用于后面的鞏固練習；練習較少，可以有延伸類題型，如讓學生自主設計組合圖形的放大與縮小等。 　　最后我校領導也進行了補充發言：趙老師教學手段多樣化，多媒體直觀呈現圖形的放大與縮小，學生觀察的很直觀，合理且有效；活動環節的設計符合學生的認知規律；注重數學知識與生活的緊密聯系；學生自主探究，發現并解決問題，參與知識形成的全過程。這堂課趙老師準備的非常充分，但是課堂容量稍小，可適當調整教學細節。建議老師們要多聽教學質量高的老師的課，多在一起交流學習，提升自己的教學水平！ 　　與此同時，巡查組其他領導們通過查閱資料，對我校教學常規管理、教研活動、集智備課活動、作業管理制度、聽評課情況、學習力專項工作方面進行了全面的督導，并聽取了吳玉主任對學校工作的綜合匯報。 　　此次檢查，巡查組對我校的教學工作給予了肯定，認為我校各項工作開展扎實，校園環境賞心悅目，校領導狀態好、有想法、干勁足，授課講師行為規范，學生上課狀態投入，班級文化很有創意，整體學習氛圍很濃厚，如五年級組班級大比武、電子屏顯示學習成果張榜等，學校管理制度明確，很重視年級管理，點線面結合形成合力，教學常規抓得緊，教研備課活動記載詳細，課堂教學務實謙虛，評課活動參與度高且點評中肯，學習力專項成果豐碩，同時對我校教學工作的細節方面也提出了很多寶貴的建議。 　　巡查組專家團隊的引領，為我們今后更好的開展教育教學工作指明了方向，我們堅信在以巡查為契機的督導下學習改進，竹條中心小學的未來會以更加堅定的腳步，行穩致遠！