科學(xué)抗“疫”，共“課”時艱，——大通鄉(xiāng)中心小學(xué)

文武

守教育之初心，盡師者之責(zé)任，再次來襲的疫情阻斷了師生面對面的教與學(xué)，卻阻擋不住老師們一顆顆篤學(xué)厚積的心。科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的核心課程，貼近自然與生活，無論在學(xué)校還是居家，她都充滿了活力！ 　　“靜”是積累，也是力量，雖然居家靜止，但老師們絲毫沒有松懈，依然盡職盡責(zé)的堅持在線上教學(xué)工作當(dāng)中。 　　教師為了讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，采取多種多樣的教學(xué)模式，全方位的滲透教學(xué)理念，來充實學(xué)生居家時間的學(xué)習(xí)生活。 　　艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。雖然教學(xué)環(huán)境發(fā)生了變化，但老師們對待教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度始終如一，教師綜合利用各種教學(xué)工具，豐富線上科學(xué)課堂，讓學(xué)生能一如既往地感受到科學(xué)的樂趣，開展實驗探究。同時我們開展了豐富多彩的科學(xué)活動。讓科學(xué)真正走進(jìn)每一位同學(xué)的生活，在生活中學(xué)科學(xué)，在生活中用科學(xué)，愛上我們的科學(xué)課。生活與科學(xué)密不可分哦，生活處處是科學(xué)! 　　為更好地加強(qiáng)線上教學(xué)管理，完善課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂進(jìn)行隨堂聽課，并對教師課堂進(jìn)行點評，大家在相互學(xué)習(xí)、相互借鑒中有了新的提高。 　　居家趣味實驗緩解了孩子們學(xué)習(xí)的疲勞，調(diào)動了同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生們在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時也體驗到了動手操作的樂趣！ 科學(xué)小實驗 　　初春，雖不及正春的萬紫千紅，但是卻賦予了大地詩意與活力，帶給人們無限遐想與希望，愿春暖花開，疫情散去，國泰民安。 編輯：王斌攝影：劉艷玲 趙海波