朝陽縣柳城高中疫情防控應急演練專題片

朝陽縣柳城高級中學

鑒于當前疫情防控的嚴峻形勢，為全力做好校園防控工作，確保校園安全穩定和師生員工身體健康，朝陽縣柳城高中進行了一次校園疫情防控應急演練，希望全校師生明確應急處置流程，提升應急處置能力，確保校園疫情防控應急處置科學、精準、高效、有序。 一、入校防控流程 　　教職工入校前和學生返校前，須居家完成體溫檢測。體溫異常者不能上崗上學，須到發熱門診診療。 　　根據疫情防控需要，學校對入校師生員工進行縝密排查，只有健康的教職工和學生且14天內無重點關注地區旅居史、無新冠肺炎確診病例、無疑似病例接觸史、大數據行程碼為綠碼者，才能被準許進入校園工作和學習。 　　入校師生員工按照門口地面指示標志佩戴口罩、間隔1m有序進入校園，到門口測溫點檢測體溫。 　　如測溫人員發現入校師生員工有發熱(測溫儀溫度≥36.8℃)或呼吸道癥狀，立即給其戴好雙層口罩，并將其帶到門外臨時等候區。等候人員保持1m距離，區域四周5m范圍內為禁行區。 　　保健教師引導發熱師生員工進入臨時隔離室，用水銀溫度計進行體溫復檢。 　　保健教師詢問其流行病史，填寫《柳城高中體溫升高人員調查表》，流調有無疫區旅居史，有無密切及次密切接觸史，共同生活人員有無涉及“六類人員”和大貨車司機。 　　水銀溫度計測量其體溫≥37.3℃，并且流調異常，保健教師及時報縣疾控中心，如果沒有流調異常，按普通病理處理。發熱師生員工由保健教師聯系120，由120負壓救護車轉運發熱門診，并對臨時等候區及四周5m范圍內實施消毒。 　　經醫院確認排除新冠肺炎的師生員工，必須居家隔離14天或待發熱及呼吸道癥狀消失后，攜帶發熱門診開具的病歷和核酸檢測陰性報告，由學校確認后返校。 二、班級防控流程 　　一名學生課上出現發熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等癥狀，報告給任課教師。 　　任課教師對該生進行測溫。 　　任課教師給發熱學生戴好雙層口罩。 　　任課教師將該生帶至走廊再次進行測溫。 　　該名學生體溫≥36.8℃，任課教師給保健教師、班主任打電話。 　　任課教師給教室通風，并管控好學生，師生佩戴口罩，不外出。 　　保健教師迅速穿好隔離衣，戴手套、口罩，去教室將學生帶到校醫室隔離室。 　　保健教師用水銀溫度計為學生測溫，并復測(≥37.3℃)，詢問記錄有：發病時間、主要癥狀、有無其他人出現類似癥狀、接觸哪些人群、14天行程接觸史，并做好體溫升高人員記錄。 　　保健教師聯系120，看護好學生，等待醫護人員到來，并通知班主任聯系家長。 　　班主任聯系家長，并上報主管校長或校長，校長直接上報或通知疫情報告人上報教育局（或縣疾控中心）。 　　將教室內的學生轉移到備用教室，同時對教室、學生走過的區域、隔離室進行消毒。 三、宿舍防控流程 　　一名學生出現疑似癥狀，全舍佩戴口罩，舍長報告宿舍教師。 　　宿舍教師迅速穿好隔離衣，戴手套、口罩，到學生所在宿舍，給發熱學生戴好雙層口罩，并將學生帶到宿舍樓層就近隔離室，用水銀溫度計進行測溫，并復測（≥37.3℃）。 　　宿舍教師詢問記錄有：發病時間、主要癥狀、有無其他人出現類似癥狀、接觸哪些人群、14天行程接觸史，并做好體溫升高人員記錄。 　　宿舍教師上報值班領導，聯系發熱門診，通知班主任聯系家長，然后給疫情上報人打電話，并告知發病人數、姓名、發病時間、發病地點、發病情況、已采取措施。 　　宿舍教師給宿舍通風，并管控好學生，戴口罩，不外出。 　　班主任聯系家長，上報主管主任、主管校長，主管校長上報校長，校長通知疫情報告人上報。 　　將宿舍內的學生轉移到備用宿舍，同時對宿舍內學生走過的區域和隔離室進行消毒。 　　全校師生員工如有疑似癥狀，須明確報告流程：1、教職工有疑似癥狀，由本人或組長直接報主管校長或校長。2、學生有疑似癥狀，由任課教師或班主任聯系保健教師，由保健教師根據情況直接報主管校長或校長。 　　疫情就是命令，防控就是責任。開展校園疫情防控應急演練是學校常態化疫情防控工作的必修課。全校師生員工要熟知疫情防控措施，提高應急處置能力，全力以赴做好疫情防控工作，確保校園安全穩定。