牽牛鎮小學《義務教育教學基本規范（試行）》學習

期待美好

為貫徹落實黨中央國務院關于教育改革和“雙減”工作部署要求，規范義務教育學校教育教學行為，進一步減輕學生學業負擔，全面提高教育教學質量。2022年4月11日，牽牛鎮小學組織全體教師在會議室學習了《義務教育教學基本規范（試行）》。 　　首先，郭彥昌主任從課前準備、課堂教學、課后鞏固、考試評價、教學研究等環節對文件進行了解讀，并強調了教師要遵循教育規律和學生成長發展規律,科學開展教學活動，這樣才能提高教育教學質量。 　　然后，全體教師自學了《義務教育教學基本規范（試行）》，并以教研組形式進行了研討，老師們紛紛發表了自己的學習心得，對照教學基本規范審視自己的教學，從反思中謀求教學改進，進一提升自己的課堂教學質量。 　　最后，李平校長再次強調教學規范是教育基本規律的具體體現，具有維持學校正常教學秩序、引領教師按照教學常規履職、提高教育教學質量的制度保障作用。學校要嚴格執行國家頒布的義務教育國家課程設置實施方案，開齊、開足課程，不得以任何名義增加或縮減規定的課程、課時。教師要對自己的教學規范進行自查，改進教育教學工作。 　　《義務教育教學基本規范（試行）》的學習，能進一步減輕學生學業負擔，進一步規范老師的教學行為，全面提高學校的教育教學質量。