課堂展風采交流促成長——張秋中學舉行校內(nèi)公開課比賽活動

明天更美好

為進一步提高教育教學水平，調(diào)動教師開展教研的積極性，增強教師之間的交流學習，更好地打造高效課堂，促進教師專業(yè)化成長，近日，張秋中學在教務處精心組織下，開展了“公開課”比賽活動。 　　張秋中學各教研組在上學期“一師一優(yōu)課”基礎上，推薦2名以上教師參與本次活動。每一位講課老師都認真準備，把公開課活動作為鍛煉自己和提高自己教學水平的良好機會，深入了解教材、了解學生，認真?zhèn)湔n，精心設計、大膽嘗試和創(chuàng)新使用多種教法，充分創(chuàng)設高效課堂，全面提高教學質量！ 郭老師的音樂課，學生欣賞優(yōu)美的音樂，感悟人世間的美好，如癡如醉。 王老師的地理課，充分調(diào)動學生的積極性，每個學生都有展示的機會；氣氛活躍，教學效果良好！ 趙老師的語文課，整體感知，內(nèi)化細節(jié)，解讀文本，提升了學生的閱讀能力。 汪老師的數(shù)學課，精講多練，講練結合；輕松的課堂，良好的效果。 胡老師的欣賞課，優(yōu)美的音樂撥動跳躍的心弦，聽課的老師贊不絕口！ 吳老師的數(shù)學課，以點帶面，講練結合；夯實基礎，收獲頗豐！ 玄老師的語文課，字詞句段細評析，聽說讀寫共提高。扎實的基本功，造就扎實的課堂！ 王老師的物理課，實驗教學生動有趣，充分發(fā)揮聰穎才智，調(diào)動全體學生的積極性，教學效果良好！ 林老師的物理課，條理清晰，知識脈絡易于掌握，記憶深刻！ 孫老師的英語課，重視口語，強調(diào)書寫，講練結合，效果良好！ 陳老師的生物課，模型教學，直觀形象，學生學得輕松，記得牢固。 馬老師的英語課，充分調(diào)全體學生的學習積極性，提問生生，人人展示，達到了課堂教學目的。 魏老師的歷史課，講解深入淺出，直擊考點，訓練目的明確。 公開課競賽活動歷時4天，全校10多名教師完成了公開課講課，參與聽課教師累計達150人次。學校的上課秩序正常進行，無論是上課質量還是聽課參與率都有很大提高。 在本次公開課活動中，講課教師認真?zhèn)湔n，在教學中使用了多媒體輔助教學，精心準備了導學案，制作了課件，板書工整；教學中考慮學生的實際情況，給學生較為充分的自主學習時間，調(diào)動了學生思維的積極性；學生認真聽課，師生、生生互動好，達到了預期的教學效果。張秋中學召開全體教職工會議，對公開課獲獎老師進行表彰。 　　張秋中學“公開課”比賽活動，以課堂教學為主陣地，充分創(chuàng)設高效課堂，提升了教師隊伍的整體素質，提高了教育教學質量！