<p class="ql-block">面對這個不能外出的“加長版”春天,為豐富學生們生活,培養學生動手動腦及創新能力,引導學生<span style="font-size:18px;">合理安排居家學習生活,保持良好心態和學習狀態,卞橋鎮中心小學</span>設置了綜合實踐活動——手工制作。</p> <p class="ql-block">蘇霍姆林斯基說:“兒童的智慧在他的手指尖上。”學生通過剪、折、拼、貼等手工活動,提高審美情趣,激發學生的豐富想象力,培養動手能力和創新思維。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在家長們的支持和幫助下,同學們開開心心的動手制作起來。一個個廢棄的塑料瓶、一張張普通的紙殼、一個個不起眼的布頭線頭……在大家精心的制作下變得精美無比。每一件精致的作品,都體現著學生們對創意和環保的理解。</p> <p class="ql-block">同學們也利用膠帶、紙板等,將春天最美的景色留存了下來!</p> <p class="ql-block">你看,制作的步驟給我們說得多詳細!讓人忍不住也想去動手試一試!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同學們的制作十分有創意!這些小創意有的是用硬紙板做的,有的是用廢舊紙盒箱為原材料,有的是用酸奶盒、塑料罐制作的……真是變廢為寶!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">手工制作,是一項非常好的活動,滿足小學生愛玩天性的同時,還可以鍛煉動手的能力,培養專注力和創造力,從而學生智力。</p><p class="ql-block">你看!這位同學講的多清楚,連制作原理都告訴了我們!</p> <p class="ql-block">低年級的同學也不甘示弱,動起手來也是十分厲害!</p> <p class="ql-block">此次活動充實了學生疫情期間居家學習的課余生活,提高學生的動手操作實踐能力,激發學生對手工制作的興趣與愛好。</p><p class="ql-block">在以后的生活中,希望同學們都能夠成為善于發現,勇于創新,心靈手巧的新時代小學生。同學們,帶著憧憬,展開想象,大膽探索,積極參與吧!</p>
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