堅守初心戰疫情線上教學顯擔當——盈園中學線上教學一周記

盈園中學

最美人間四月天。此時，應是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；一場突如其來的疫情，讓這一切沒有如期而至。2022年3月28日，在接到暫停線下教學的通知后，薛城區興城盈園中學積極響應各級政府和區教體局的工作部署，“停課不停教，停課不停學”，無縫銜接，啟動了線上教學。 線上教學開始前，學校已提早進行多輪充分演練 　　線上教學通知下達后，朱士國校長親自部署，按照預案各部門高效協同，各年級明確職責分工，落實目標任務，細化步驟環節，讓線上教學扎實有效的穩步實施。校長帶領領導干部每日巡課，把脈課堂，深入指導線上教學工作，保障了線上教學的高效有序。 心有所系，必有行動。教師們用實際行動詮釋了教育工作者在戰“疫”斗爭中應有的責任與擔當。為了提高線上學習質量，同學科教師能夠開展線上教研和討論，各學科教師每周一次集體備課、積極研討，課程內容豐富多彩，確保每節課30分鐘線上教學精彩高效。精彩紛呈，各有妙招。各年級課堂教學扎實高效，課后作業難易分層，并且嚴控學生課上學習和課后作業時間，適時開展網上優秀作業展評，對于具體的實施細節，三個年級又各有特色：七年級 　　七年級28位老師以教學班為單位開展線上教學，經過上一周的實戰，充分展現了七年級特別能戰斗的敬業精神，不少教師以高度的責任心，除上課時間外犧牲個人休息時間，為孩子們開小灶，比如陳燕子、吳增芬、徐磊、宋文、李海花老師等），他們利用自己的休息時間為孩子們上習題課、開班會鼓舞同學們的學習熱情，保障居家學習的心理健康。 每日線上晨讀如火如荼的開展，語英教師、班主任齊抓共管 加強巡課，充分利用技術手段監測學生學習狀態，確保課堂質量不縮水 堅持線上課堂“教—學—評”一致性，創新方式方法進行質量監測 徐磊老師開設了心理輔導課程 學部杜寶富主任牽頭，扎實做好每日核酸檢測上報，防疫教學兩不誤 　　女老師們的奉獻精神更加令人動容，特別是家有小寶寶、學生的老師，既要照顧好自己的孩子，更要做好線上教學。為了直播課能有一個安靜的環境，孫蒴老師一有直播課，就把年幼的老二攆到小區廣場，還有對象在外地工作的張文穎老師、對象一直堅守防疫崗位的陳果、薛礬等，更是克服獨自帶娃的困難，同時將線上教學開展的有聲有色 　　同時，七年級十分重視家校協同作用，充分發揮家委會的作用。動員家委會主任與班主任一道開設晚自修，更好地監督孩子完成課后作業，最大限度地發揮家校協同互助在線上教學的作用。 八年級 　　八年級以抓實考勤和作業兩點為著力點，嚴查學生上課出勤情況。每節課后教師導出上課明細，通過明細查出未聽課的學生、遲到或早退的學生，班主任及時電話聯系家長，了解學生在家的學習情況，告知家長加強監管，確保孩子線上學習的效果。企業微信布置各科作業。當天布置，認真批改，及時反饋，有效鞏固課堂知識點。 　　召開線上家長會。加強溝通，家校共育，提高線上教學的效果。 九年級作為畢業年級，九年級爭分奪秒，精細化線上教學管理。優化每天早讀，科學均衡各科學習時間。班主任和晨讀老師共同發起晨讀，晨讀教師會把晨讀情況反饋給班主任，然后班主任配合課任教師和家長及時溝通。 　　為適應中考形勢，優化課程結構。增設了兩節課后服務課，并根據中考形式優化了語數英物化相關課程的比重。盈園中學的班主任隊伍是一支精干強悍的隊伍。他們上傳下達，勤勤懇懇，毫無怨言，配合課任教師發起晨讀，溝通家長反饋學生線上學習情況，配合年級學校做好核酸檢測反饋，共同督促學生向上向好發展。砥礪前行，共“課”時艱。在疫情沒有解除警報之前，線上教學不失為一種較好的替代方案。相信通過我們不懈地的努力，創新教育思路，完善教學方式。一定能心向未來，不負韶華，為我們的學生創造更加美好的明天！ <div style="text-align: right;">文字：李鴻媛</div><div style="text-align: right;">材料統籌：張健</div><div style="text-align: right;">審核：政宣中心</div>