清水河縣第二中學召開初三年級學情分析會

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柳枝吐新綠，桃李花正濃。4月8日下午，清水河縣第二中學初三年級組召開了學情分析會。會議由副校長孫美平主持。初三年級全體班主任、各科任老師、初二地生老師以及學校的縣兼職教研員參與本次會議。 　　首先孫校長明確了會議的目的:各班班主任和科任老師結合自身教育教學實際情況發言，切實落實中考備考工作。 　　接著教務處韓永平主任結合近三年我校考取普高的一些情況，以及上學期期末質量檢測數據匯總，做了細致地分析，給出了具體可行的建議:1.各科任老師根據線下復課實際情況，要及時調整自己的復習計劃。2.提前診斷，有效銜接，分批收作業檢測。3.多研究課標，課堂少講精講，多練多寫。4.備好課，才能落實重點難點。5.指導學生做好課前預習。6.回歸課本，利用好教材，講題要由一道題到一類題的遷移，建立知識框架。7.訓練學生答題技巧。8.建立和諧的師生關系，要把想法做法告訴學生，師生形成合力，激勵學生增強備戰中考的信心。9.做好培優扶弱，不放棄每一個學生。 　　數學老師兼職縣教研員張永麗老師，我們來聽聽她的復習規劃: 　　柳領弟老師分享了語文復習計劃:1.依據課標，訓練強化典型的復習內容，歸類整理，讓學生掌握知識體系。2.專項復習，落實方法形成素養，精講題型每分必爭。3.整體把握，精選精練中考模擬題。 　　李春蓮老師分享了英語復習策略:根據學情降低要求，在梳理知識點過程中，狠抓學生的單詞、詞匯的記憶背誦。培優方面，有針對性布置閱讀理解，擠時間給學生講解。 　　曹俊貞老師分享數學復習做法:1.抓基礎，關注課本內公式定理、例題習題、變形題，注重思維方式、做題技巧的訓練，低起點高落點。2.類型題復習，延伸提高橫線梳理知識的能力。3.模擬測試，選題要有層次地去選擇。 　　政治王伶俐老師的復習安排:1.按教材順序，全面展開復習，夯實基礎。用思維導圖建立知識框架，讓學生明確知識的內在聯系。對于高頻考點，提煉關鍵詞記背。在練習中，訓練學生分析解題能力。2.做時事熱點模擬題。3.課前精備，課上精講，課后勤查。 　　歷史崔雅春老師的復習計劃:1.專題熱點復習。2.回歸課本，關注課本中的圖片，課后活動以及小的文字部分，限時訓練。3.講究策略，以提問為主，讓學生多動多說，遷移訓練。4.鼓勵學生，緩解焦慮，增強自信心。 　　物理溫瑞蓮老師分享了她的復習策略:1.針對課本，羅列重要知識點。2.注重題型復習，夯實基礎，抓關鍵詞審題。3.用歷年的中考題進行綜合性訓練。 　　化學李晨亮老師的復習經驗分享:1每周都有針對性的測試講解。2.利用實驗題的分析講解吸收，來縮小差距。3.用老師自己的精氣神，帶動學生的積極性。 　　體育呂寧老師分享他的做法:1.常規性的訓練，幫助學生恢復體能。2.測試分組，讓滿分學生帶動督促。3.循序漸進，加強運動強度。 　　生物老師兼職縣教研員張愛英老師分享她的做法:1.一本一本過課本的知識點、習題。2.關注課標，探究精練，訓練學生的能力。3.精講，讓學生用課本知識解決現實情境中的問題。 　　地理劉娜老師分享她的復習計劃:1.針對線上教學存在的問題，有針對性地訓練夯實，注重培養學生的邏輯思維推理能力。2.專題復習，綜合測試，講練結合。 　　縣兼職教研員李傳艷老師分享了她的經驗: 　　最后，孫校長總結發言:強調老師們一定要深入研究試題，探尋高頻考點，把握命題導向，注重思維過程，提煉總結方法。各科任老師要注意學科之間的融合，互相借鑒好的復習策略方法。班主任要分配好早自習時間，落實檢查。要根據本班學情，召開班會，真正動員學生認真對待中考。老師要心中有學生，有目標有方法，斗志滿滿助力學生堂堂有收獲。 　　滿滿一下午的分享研討時間里，科任老師們秉承著一貫的認真踏實作風，實實在在地進行交流探討學習，集思廣益，助力中考。校園的桃李花正放，我們相信再過不久，枝頭定會結滿累累碩果！