同課異構展風采，百花齊放芳遠揚，2022尖扎縣民族中學“同課異構”優質課比賽活動圓滿落幕

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為進一步深入貫徹“雙減”政策，推進新課改，提升教師專業素養和課堂教學能力，推動學校教育教學高質量發展，2022年3月30日-4月1日，在學校錄播室舉行了為期三天的同課異構教研活動。 　　比賽共有40余名教師參賽，各教師認真備課、精心設計; 活動中，各位參賽老師精神飽滿，語言生動詼諧，運用多種教學手段，充分展現了扎實的基本功，彰顯了教師風采。 同課異構，卓越課堂 　　參賽教師熱情洋溢，各展所長，課堂設置別具匠心，充分調動了學生樂于表達的積極性，學生的小組活動熱烈有序，課堂教學精彩紛呈、高潮跌宕。 　　展現出了不同風格的課堂，或生動活潑，或鏗鏘有力，或溫文爾雅，或詩情畫意，或沉穩扎實，不一樣的智慧，不一樣的思維，不一樣的青春飛揚，不一樣的精彩紛呈。 同課異構話交流，教師風彩盡綻放 　　每位參賽教師如同春日里的百花，爭芳斗艷，每一朵都有自己的獨特之美。課堂上，學生們端正的坐姿，良好的學習習慣，聲情并茂地朗讀，思維縝密的語言表達，為競賽活動增添了一抹靚麗的風采。孩子們獨特的思維，你爭我辯，生生互動、師生互動彰顯課堂特色！ 　　上課教師說課，評委老師評課，教師們在對比借鑒中領略到不同構思所呈現出的課堂異彩，學習到更為科學、合理的課堂處理方式。賽課中，評委們專心聆聽，細心記錄，公正評分。 　　本次活動采取“同課異構”的方式進行，旨在通過不同教師對同一教學內容，根據不同的學情、現有的教學條件和自身的特點，對教學內容進行個性化設計，在比較鑒別中，找出解決教學重點、難點的最佳方式，為日常課堂教學提供范例。 　　同時為其他老師提供了一次觀摩學習的機會，達到了增進交流、互相學習、共同提高的目的。營造了“以賽促研，以賽促改”的教研氛圍，對提高教師課堂教學質量和教師共同成長起到了積極的促進作用。 我校同課異構評選結果公示名單 　　此次“同課異構”優質課評選活動的開展，加強了教師課堂教學的交流，既為參賽老師創建了一個展現自我風采的舞臺，也為其他教師提供了觀摩學習，取長補短的機會，同時為提高薄弱學科教學質量奠定了基礎。