<p class="ql-block ql-indent-1">四月芳菲春意濃，教學之花別樣紅。卷土重來的疫情又一次拉開了師生距離，嚴峻形勢下，我校積極響應“停課不停教，停課不停學”的號召，結(jié)合實際，精心制定教學計劃，采取云端直播授課、互動答疑、云端心理輔導等方式，全面開展線上教學。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">責任永記心中，陪伴永駐身邊。全體學生雖在家中，但老師們心里卻時刻牽掛著每一位學生。學校統(tǒng)籌謀劃，迅速啟動線上教學預案，做好線上教學部署，老師們線下精心準備，線上全心投入，課后耐心答疑解惑。每一個環(huán)節(jié)都切實用實際行動踐行著“線上教學傳真知，春風化雨育英才”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“停課不停研”在這個特殊的時刻，十四中每一位教師堅守崗位，居家備課，積極參加線上教研探討并分享教學資源，力求上好每一課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師們利用釘釘課堂直播，扎實開展線上教學，傾心打造精彩課堂。他們?nèi)劢箤W科核心知識點、學生認知難點、拓展提升點，以網(wǎng)絡直播、資源推送、在線作業(yè)、答疑互動等多種在線教學方式，為同學們帶來一堂堂別開生面的網(wǎng)絡盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">直播課結(jié)束后，老師們落實“雙減”政策，科學設計和布置作業(yè)，借助釘釘軟件批改作業(yè)并及時反饋，有效掌握同學們的學習成效，有針對性地進行互動輔導，以達到鞏固練習的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了保障學生的身體健康，豐富學生的居家生活，學校一直鼓勵學生堅持非書面作業(yè)打卡活動，讓學生在疫情期間學習、鍛煉樣樣本領不落下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理、化學和生物老師還精心準備了一些小研究，來鍛煉學生的動手能力，在小實驗中體會物理、化學、生物的奧妙。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初三十四班的孔維浩同學把可樂與牛奶混合，發(fā)現(xiàn)了牛奶結(jié)塊，從而得出牛奶不能與酸性物質(zhì)共同食用，否則不僅破壞牛奶中的鈣質(zhì)，還結(jié)塊不易消化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初三十一班的戰(zhàn)鵬宇同學做的家庭小實驗是纖維的鑒別，通過燃燒聞氣味及按壓灰燼的方法鑒別棉、毛、合成纖維，也使學生體會到生活中處處能運用到化學。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理小實驗</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物小實驗</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了緩解家長、學生居家上網(wǎng)課的緊張情緒，十四中心理老師在各班釘釘群中進行心理疏導講座。講座中提到家長要促進孩子自我改變，持續(xù)不斷地真誠地不敷衍地鼓勵、肯定、支持孩子。孩子也要專心上課，不要因為頻繁使用網(wǎng)絡而陷入網(wǎng)絡游戲的陷阱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正值清明時節(jié)，為加強學生的傳統(tǒng)節(jié)日的認識，組織了“清明祭英烈”網(wǎng)上主題活動，學生通過觀看云團課提高對傳統(tǒng)文化的了解，加強學生的愛國精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當課堂從線下移到了線上，當三尺講臺變成方寸屏幕，當書本知識變成數(shù)碼通訊，疫情改變的只是教學形式，不變的是教師的教育初心，不變的是十四中教師對待工作的積極主動和踏實干事的作風。同心同行，我們沒有什么不能戰(zhàn)勝！</p>
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