規范手機管理，優化學習環境 ——記尋烏二中高一年級開展“拒絕攜帶手機進入校園”整治活動

尋烏二中2021級高二年級

隨著時代的進步與發展，手機的功能越來越豐富多彩，極大地滿足了人們的溝通需求，增加了獲取知識的渠道，豐富了業余娛樂生活。但當前很多學生沒有正確使用手機，在使用手機上缺乏正確的認知力和自控力，使用手機的弊端越發顯著，如網絡閑聊、玩游戲、刷抖音、賭博、看黃色視頻、網戀……甚至有一部分學生帶著手機上學，這嚴重地影響了學生的學習和學校的管理。 　　為進一步營造風清氣正的生活學習氛圍，還學生一個健康明凈的學習生活和健康成長環境。高一年級組決定于3月27日開始進行學生“違規攜帶手機進入校園”集中整治活動。 一、動之以情，曉之以理：正確認識學生使用手機的利弊 　　1.告知家長形成家校合作，共建美好學習環境。各班級利用微信家長群發送《關于整治“學生違規攜帶手機進入校園”告家長書》及《尋烏二中2021級高一年級手機管理辦法（試行）》，告知家長手機管理的相關要求和規定。此次活動在家長中取得了強烈反響，得到了全體家長的贊同和支持。 2.開展“遠離手機誘惑”主題班會。班主任通過主題班會課宣講“使用手機的危害”，如：影響學習和休息，降低學習效率；黃色泛濫，不利成人成才；容易滋生事端，出現安全隱患等。通過班會課的宣講引導學生科學、理性使用手機，提高對學校“拒絕攜帶手機進入校園”的認識。 　　3.撰寫“手機利弊之我見”心得體會。以我手寫我心，站在客觀角度從正反兩個方面入手，如何正確看待學生使用手機、合理使用手機。 　　4.傾聽同學們的錚錚誓言。同學們正在用鏗鏘有力的聲音宣誓自己會正確使用手機的信心和決心。宣誓以后，各班學生簽承諾書，并張貼在教室顯眼位置。 　　5.繪制“拒絕違規攜帶手機進入校園，我們在行動”黑板報。在教室刊出主題黑板報，可以營造良好的氛圍，讓學生目之所及皆是正確使用手機的建議，時時刻刻提醒其正確使用手機，不當手機的“奴隸”。 　　6.懸掛“違規攜帶手機進入校園”橫幅。在兩棟教學樓前都張貼橫幅，警示學生校園內使用手機的危害，提高對正確使用手機的認識。 二、不以規矩，不成方圓：建立手機管理制度 為進一步規范手機管理相關舉措，營造良好學習氛圍，高一年級根據教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》、《中小學教育懲戒規則（試行）》等文件要求，特制定《尋烏二中2021級高一年級手機管理辦法(試行)》。此次教育活動工作領導小組由劉詠主任擔任組長，易道通、劉林清、劉文卿擔任副組長，各班班主任、科任教師、宿管員擔任組員。 三、真抓實查，追求高效：高一年級齊抓共管開展手機整治活動 　　高一年級組在劉詠主任的帶領下，齊心協力，齊抓共管，多次進行全方位、地毯式檢查。在巡查中發現學生持有手機、使用手機的一律收繳，學期結束后發放，并根據相關規定處理。 　　此次“拒絕違規攜帶手機進入校園”專項教育活動，高一年級組深入調研，多措并舉，從學生、家長、教師等多角度入手，以學生為中心，尊重學生，為學生的身心健康著想，營造了和諧良好的學習環境！ 文字：范世嬌圖片：高一全體班主任初審：劉林清復審：劉詠終審：凌志強