閱讀啟迪智慧,書香潤澤心靈———實驗小學四年組整本書閱讀線上教學活動剪影柏畫 <p class="ql-block"> 書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！</p> <p class="ql-block"> 線上教學開展的第三周，我們四年組開展了線上整本書閱讀教學活動。</p> 集體備課 <p class="ql-block"> 為了能夠更好的展開教學，我們四年組的四位老師在教學前進行了集體備課活動。在備課過程中，大家結合自己以往的教學經驗，各抒己見。</p> <p class="ql-block">1、要看看書名，書名可能是一本書內容的凝練，也可能是貫穿全文的一個線索，所以先自己解讀一下書的書名。</p><p class="ql-block">2、要看一下作者的簡介，這樣更便于了解這本書的寫作背景和作者想要表達的真實意思。</p><p class="ql-block">3、可以看一下書的序，有的是作者自己做的序，有的是別人做的序，讀讀序言，可以起到過渡作用。</p><p class="ql-block">4、要看一下書的目錄，大概了解一下，行文的結構和各部分的核心內容。</p> 精彩課堂瞬間 <p class="ql-block"> 在每一位老師的引導中，使學生建立閱讀期待，激發了孩子們的閱讀興趣。</p> 讀書計劃 <p class="ql-block"> 讀一本書，合理制定讀書計劃。讀書的目標明確，實現目標也有保證。.對培養良好的讀書習慣大有幫助。</p> 讀書手抄報 讀書筆記 <p class="ql-block"> 孩子們在讀書過程中，及時寫下了所看章節的感受與收獲！</p> 讀書分享 <p class="ql-block">通過閱讀，激發了孩子們的閱讀興趣，使他們在閱讀中收獲很多！</p> <p class="ql-block"> 一節整本書閱讀課，打開了孩子們的視野，激發孩?們的閱讀興趣，營造濃厚的閱讀整本書氛圍。逐步把閱讀整本書融?我們的?活?，讓讀書成為?種習慣。引導學?愛上閱讀，做?個喜歡閱讀、熱愛經典的?，在閱讀中獲得審美體驗，提?語?素養。讓我們?起在整本書閱讀的道路上，?起努?吧!</p> <p class="ql-block">編輯：王春清</p><p class="ql-block">編審：李莉莉</p><p class="ql-block">審核：韓矗</p><p class="ql-block">照片資料提供：四年組全體班主任</p> 閱讀讀書整本書備課教學書名四年一下本書激發