雪颯的美篇

雪颯

隔屏教研培訓(xùn) 助力“線上教學(xué)” ——實(shí)驗(yàn)二小參加全州小語(yǔ)線上教學(xué)展示交流活動(dòng) 　　為落實(shí)州教育局“停課不停學(xué)，停課不停研”文件精神，深化疫情防控期間課堂教學(xué)研究，積極轉(zhuǎn)變教研方式，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展。4月3日上午，和龍市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校全體語(yǔ)文教師參與了延邊州“停課不停教，停課不停研”小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)展示交流活動(dòng)。 　　本次線上教學(xué)活動(dòng)共出示了5節(jié)二年級(jí)的課，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓我感們感受到了低年級(jí)識(shí)字課的無(wú)窮魅力，老師們采用多種多樣的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中既引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注字音、字形，又關(guān)注到字義。充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，教給學(xué)生識(shí)字方法，掌握漢字規(guī)律，提高識(shí)字能力，體驗(yàn)識(shí)字樂(lè)趣。 　　學(xué)習(xí)過(guò)程中，所有參培教師按時(shí)進(jìn)群簽到，認(rèn)真記錄，在年組群里交流學(xué)習(xí)收獲，以所看之課反觀自己的“線上課堂”，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化自己的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)踐到自己的“云”課堂，用心設(shè)計(jì)教學(xué)中的每一環(huán)節(jié)，讓自己的教學(xué)落到實(shí)效。 　　“沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)?！薄熬€上教學(xué)”雖與平日教學(xué)有所不同，但二小教師定會(huì)在“教中學(xué)，學(xué)中研”，用學(xué)習(xí)自我更新，用反思改善教學(xué)，助力自己的“線上教學(xué)”，在“云端”遇到更優(yōu)秀的自己。