“疫”路向前，一“網”情深 ——鐵嶺市第二高級中學高二四班線上教學紀實

這一劍叫信仰

3月16日，受疫情影響，根據防疫要求，鐵嶺市第二高級中學第一時間啟動“停課不停學”應急方案，組織學生線上教學！疫情無情，師生有愛。以愛為源，用愛相守！我們堅信，如約而至的不止是春天，還有疫情后平安的你！ <h1> </h1> <h1>一、形勢就是命令，行動就是責任。</h1> 　　領導重視，分工協作，精心布置 <h1>二、齊心共戰疫，攜手待春歸。</h1> （一）家校同心——知情放心，共助發展。 <ol><li>通知到位，時時更新。</li><li>成績分析，查缺補漏。</li><li>多樣家訪，重點關注。</li></ol> （二）師生同心——停課不停學，隔屏不隔愛。 <h1>玉壺存冰心，朱筆寫師魂。</h1> 疫情襲來，線上教學，班主任張靜老師嚴抓管理，毫不懈怠。 語文課上，她和風細雨般的話語，浸潤同學們的心靈，殷殷叮嚀鼓起同學們前進的勇氣。 <h1>令公桃李滿天下，何用堂前更種花。</h1> 數學許永千老師上課盡心盡力，認真負責。他是辛勤播種的耕耘者，是莘莘學子心中的楷模。 <h1>It follows the wind secretly into the night,And moistens all things softly,without sound.</h1> 英語梁爽老師，將提問單詞作為課前練，課堂氛圍活躍。是她用陽光普照，用雨露滋潤，學生們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 <h1>新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。</h1> 物理吳煥超老師使用投屏與白板為同學們講解習題，他喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆！ <h1>搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦無吾師。</h1>? 化學王松麗老師認真備課，記筆記講習題，她給了同學們弄潮的力量，給了同學們青春的光亮。 <h1>鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。</h1> 地理王中偉老師與同學們連線互動，她愛心的澆灌在同學們的腦海里泛起多少美妙的漣漪，同學們身上散發的智慧之光，永遠閃爍出她親手點燃的火花。 自聞穎師彈，起坐在一旁。 體育姜波老師帶領同學專項訓練，他堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神帶給同學們向上動力。 同學們精神抖擻，熱情高漲，認真回答老師的問題，積極參與互動。 緩解疲勞，養精蓄銳，線上更要護好眼體育運動，絕不松懈，跟隨音樂，強身健體，增強體魄，健康生活。心理課通過畫樹來判斷焦慮狀況，積極的面對黑暗，才能去往詩和遠方。 （三）生生同心——網課不知勤學早，返校方悔讀書遲。 疫情學習管理指揮部 你“幫”我“幫”，抱“團”學習，合作共贏。 青出于藍而勝于藍，自習課上耐心講解，積極提問，鞏固消化，不斷進步。 <h1>三、以愛為源，用愛相守。</h1> 結束了一天的課程，同學們正在上晚自習，攝像頭記錄下了同學們奮筆疾書的認真，孜孜不倦的鉆研，嚴于律己的態度，領導深入巡查，講話鼓勵。班主任張靜老師在鏡頭的另一側清點人數，細致的提醒同學，從嚴執教，為人師表。 <h1>我們終將復課歸來，師生同心，可迎萬難，歲月為證，奮斗不止，星光不問趕路人，時光不負有心人。靜待疫散，不負春光，不負愛。</h1> <h1>溫馨提示！</h1> 制作者：韓宇浩，黃昱婷，石宇鑫參與者：高二四班全體師生