小荷露尖角習慣初養成

曉潔

良好的開端是成功的一半，好習慣是成功的必備條件。教育家葉圣陶先生也曾經說:“教育是什么?簡單的說，就是要養成良好習慣。好習慣，就像我們身上的指南針，指引著我們向正確的方向前進;好習慣，也像擁有一把走向成功的鑰匙，為每個人的成功打下堅定的基石。”總之，習慣的養成是小學低年級教育教學工作中的重中之重。當然學生習慣的養成，離不開我們教師的辛勤付出與培養。 準備工作環節一:團隊介紹 劉秀茹主持 魏老師對我們團隊每一位老師的介紹，每一位老師都有屬于自己的一朵花。就像花一樣綻放在自己的三尺講臺上，在一年級老師的三尺講臺上遇到了這樣一群小豆丁。 種慧粉老師:欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。猶如春風拂面，看到她，就仿佛看到了春天，一朵優雅低調的茉莉花。 王利芹老師:“會當凌絕頂，一覽眾山小”毫不吝嗇向我們傳授教學班級管理知識，端莊大氣的蝴蝶蘭非你莫屬。 趙淑花老師:飽滿的工作熱情，積極向上的生活心態，就像一朵充滿生機的向日葵??，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 田雪利老師:“疏懶意何長，春風花草香”像一朵溫柔的荷花，內斂溫柔，如清風曉月。 趙偉平老師“隨風潛入夜，潤物細無聲”一位認真負責的教師，像一朵積極向上的蒲公英，在教師的道路上播撒種子。 朝氣蓬勃的四位年輕老師就像四朵白丁香，用自己的活動引領一年級小豆丁的成長。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 環節二:記憶碎片，點滴影像 　　趙老師回憶起了在二實小的點點滴滴。在他的印象中有這么一群人，他們是二實小的外交天團，時刻維護著二實小的形象。李校長就像外交部發言人趙立堅先生，目光堅定，笑起來又特別可愛。馬校長她就像外交部發言人華春瑩女士，抓教研，沒商量，談成長，不退讓。魏書記就像汪文斌先生那樣多才多藝。邢校長就像是考慮問題細致縝密，說話擲地有聲的外交部發言人耿爽先生。 接著又在鏡頭下回憶起老師和孩子們的生活，積累點點滴滴，記錄星星之火。趙老師帶領我們一起回顧一下一年級以來小豆丁們的成長經歷。 環節三:課堂常規，很重要 王老師，談常規。對任何人來說，好習慣一生收益，從小培養良好的行為習慣非常重要，俗話說“從娃娃抓起”一年級是基礎教育的起始階段。更是良好行為習慣培養的關鍵期，習慣的好壞不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關系到學習工作的成功，甚至會影響孩子的將來。 環節四:均衡發展 如何均衡管理兩個班的教學工作和班主任工作是個難題，一年級的數學老師兼任兩個班的班主任工作，其中的辛苦可想而知，怎樣以一種輕松的姿態迎接兩個班的“風雨”，需要我們認真探討。田老師給我們帶來她的有關班級均衡發展的分享。 環節五:個性學生，我可以 任老師分享“要從一切為了孩子”的角度去改觀這些家長的態度，向家長介紹孩子在學校的情況以及對孩子的行為要求，對家長進行教育觀念的改變和輔導，孩子的培訓認真疏導細致，說理，耐心的同家長分析了教育孩子的策略和方法，贏得了家長的支持和配合。和共同探討教育的有效方法，并經常打電話進行家訪。多方面的與家長進行分析探討，教育孩子的教策略和方法。 環節六:文明禮儀操 可愛活潑的學生，為我們帶來文明禮儀操的表演。 環節七:朗誦《無題》 全體一年級老師朗誦《無題》 帷幕 梅亞亮老師對本次活動進行了點評，馬曉輝老師對本次活動給予肯定和鼓勵，為下面的工作進行了安排。 童蒙養正，習若天成。愿一年級的孩子們，在濮陽縣第二實驗小學這片愛的沃土里，默默地向下扎根，堅定地生長成長為知禮儀，會學習，樂實踐，悅身心的新時代中國少年!