<p class="ql-block">融融的暖陽</p><p class="ql-block">催開了枝頭的蓓蕾,</p><p class="ql-block">和煦的春風</p><p class="ql-block">滌蕩去心頭的陰霾。?</p><p class="ql-block">云端教研,</p><p class="ql-block">各抒己見匯聚智慧。</p><p class="ql-block"> 疫情雖然阻止了我們與學生面對面教學,但阻不斷學生的進步,更澆不滅每一位教育者培育桃李的激情。疫情當前,我們第十二片區的老師們嚴格按照教育部門“停課不停教不停學”相關文件要求,開展線上教學活動。為了保證每一節課的質量,我們以年級學科組為單位進行全方位、多形式的線上集體備課活動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">? 上傳下達?</p><p class="ql-block"> 各年級主備負責人提前下發通知,組織線上集備,助力教學。各年級老師們接到通知,積極提前備課,做好集備準備。</p> <p class="ql-block">相聚“云”端?</p><p class="ql-block"> 下午15:50,大家齊聚線上,針對線上教學以來,孩子們在空中課堂學習中存在的由于教學時間有限,教學難點難突破,及教學內容等問題,暢所欲言,各抒己見,智慧碰撞。“ 行是知之始,知是行之成。”你言我語,交流激烈,思想碰撞,智慧流通,我們在悄然成長。</p> <p class="ql-block">經驗分享?</p><p class="ql-block"> 學科內集思廣益,相互切磋,老師們在個人自備的基礎上形成共享資源,結合學情、班情形成自己的個性化研討結論、形成適合所教授班級教學中的“金點子”。</p> <p class="ql-block">記錄在“案”?</p><p class="ql-block"> 集備結束后,工作并沒有停止。膠州市十二片區的所有數學老師們及時將集備過程和活動體會記錄下來,為下一步教學工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 線上集備為老師們搭建了互相交流的平臺,教師間近距離的交流,使得大家多了一份信任與坦誠。促進了團結協作,營造了輕松愉悅的工作氛圍。集備不僅是一種積極向上的心態,更是一種智慧的融合,取長補短,資源共享,共同提高。一路走來,一路收獲!</p> <p class="ql-block"> 這是一個需要等待的季節。等待孩子們的笑顏;等待孩子們的歡歌;我們在這段等待的日子里,沒有停歇教研的步伐,沒有停歇成長的節奏,默默積蓄力量,努力拔節生長。期待春暖花開,疫霾散去,我們齊聚校園!</p>
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