防疫記于心演練踐于行——黃集鎮中心幼兒園開展疫情防控應急演練

梁山一實小教育集團（一實小幼兒園）

疫情就是命令，防控就是責任。為全面貫徹落實上級相關要求，進一步提高教職工疫情防控應急處置能力，扎實做好疫情防控工作，抓緊抓實抓細各項防控舉措，切實保障師幼的身體健康和生命安全，黃集鎮中心幼兒園進行了疫情防控模擬演練。 演練前，卞園長對全體老師進行了統一部署。本次演練主要為疫情防控應急演練：共包括園門口、小二班教室、教學樓三個場景。 場景一（園門口） 某天，幼兒正常上學。入園時，幼兒按一米間隔有序排隊測溫入園。 　　測溫員發現一名幼兒體溫異常，立即報告值班主任。 　　另一名測溫人員拉上警戒線，暫停學生測溫，值班主任引領前后學生到臨時等待區登記信息，以備查詢。 　　測溫人員將疑似高溫學生帶至留觀點處。消毒人員對通道進行消毒，另一名測溫老師組織學生由備用通道繼續測溫進校。 　　在留觀點，醫生用兩種溫度計給幼兒復測體溫，詢問幼兒并做好記錄。 　　最后經過綜合研判，給出建議：根據學生的癥狀和體征，可由家長或學校老師送體溫異常學生到定點醫院(黃集鎮醫院）做核酸檢測。 　　值班主任通知值勤老師將體溫異常幼兒送至定點醫院，并報告學校統籌協調小組組長卞鳳香園長。 值勤老師將體溫異常幼兒送至定點醫院。 　　學校統籌協調小組組長卞園長，第一時間向學校分管校長匯報，分管校長向上級匯報。 　　體溫異常幼兒離開后，消毒人員對留觀點和校門口進行消毒。 值班主任安排班主任聯系體溫異常學生家長。 　　班主任與家長取得聯系。告知家長做好個人防護措施，直接到黃集鎮醫院發熱門診。 　　班主任做好追蹤隨訪，等幼兒治愈后返園。體溫異常幼兒核酸檢測結果為陰性并排除其它傳染病，臨時等待區幼兒返回教室上課。分管領導向上級報備應檢盡檢結果。按照要求聯絡報告組將缺課幼兒信息上報山東省教育系統疫情防控平臺。 場景二：小二班教室 小二班活動時，一幼兒舉手報告老師自我感覺身體不適，老師拿體溫計給學生測溫，發現體溫異常，要求所有學生戴上口罩，安撫學生情緒，保持安靜。 　　班主任立即告知應急小組組長，應急小組組長立即安排應急小組工作人員和消殺人員到現場，應急小組引領體溫異常幼兒到隔離室。應急小組將其他幼兒和上課教師引領至隔離教室。 　　待所有師生離開后，消毒人員對小二班教室進行全面消毒。消毒時，對桌椅臺面、門窗把手、照明開關及教室物品等用有效氯為1000毫克/升含氯消毒液擦拭。地面及垃圾桶噴灑消毒液。消毒完后，關閉教室，等30分鐘以后，用清水毛巾和拖把再把84消毒過的地方擦拭一遍，然后開窗通風換氣。 　　醫生對幼兒詢問，進行兩次測溫并做好記錄。最后醫生得出結論：根據幼兒表現的癥狀和體征，以及該生家長近期曾經外出過，建議聯系120，到定點醫院發熱門診做核酸檢測。應急小組組長將醫生的建議匯報給學校疫情防控領導小組組長卞園長。 　　學校疫情防控領導小組組長卞園長，在趕往現場的過程中，安排老師，做好個人防護，聯系定點醫院，陪幼兒到定點醫院做核酸檢測。同時，卞園長第一時間向上級匯報。應急小組組長安排班主任與家長取得聯系。 　　其他幼兒和教師在隔離教室，等待體溫異常幼兒核酸檢測結果。等待中，班級老師與應急小組老師對其余幼兒進行測溫，一人一個水銀溫度計，并做好記錄。間隔十分鐘，再用另一盒水銀溫度計一人一個，進行第二次測溫，并記錄。 　　待所有師生離開后，消毒人員對隔離教室進行全面消毒。 　　3個小時后，卞園長接到疾控中心通知，經定點醫院核酸檢測，體溫異常幼兒核酸檢測為陰性，隨后通知教導處安排隔離教室師生做好個人防護，恢復正常學習。 場景三（教學樓） 某日，在例行常規核酸檢測中，卞園長接到鄆城疾控中心通知，幼兒園有一名老師核酸檢測疑似陽性，要求學校立即啟動疫情防控校園應急處置機制。卞園長通知學校疫情防控工作人員按規范穿好防護服，做好個人防護，第一時間到位。 　　卞園長立即安排應急小組將核酸檢測疑似陽性的老師帶至專用車處，由防疫專業人員轉運至定點醫院。同時，卞園長緊急通知全體師生，幼兒園出現突發疫情疑似陽性病例，嚴令所有師生員工戴好口罩，全員靜止，班主任做好班級日常管理。 　　公安部門立即封閉學校，由學校疫情防控善后處置組工作人員引領疾控中心人員到相關班級開展流調工作，確定密接者與次密接者。流調完畢，應急小組將密接與次密接師生帶至校門口，由交警護送將他們轉運至隔離點做核酸檢測。消殺人員對密接與次密接師生所經通道隨時進行路徑消殺。 　　疑似陽性病例所在教室的所有師生撤離完畢后，疾控中心工作人員對疑似陽性病例所在的教室、辦公室等相關場所進行環境采樣，采樣之后，學校工作人員進行消殺。其余師生按照學校應急處置方案規定路線，等待全員核酸檢測采樣。 　　各班主任老師按照幼兒園要求對幼兒做好安撫工作老師通過班級群跟家長做好溝通工作，安心等待核酸檢測結果，后勤保障組做好后勤保障工作。經綜合研判，由防控指揮部指導后續工作。 　　通過這次演練，幼兒園全體教職工的疫情防控應急處理能力和應急實操經驗得到進一步的提升。接下來我園會用行動將疫情阻斷在園門之外，切實保護好全園師生的健康和安全。